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两个三次多项式相加,所得结果的次数是(  )
A、3B、6
C、不大于3D、不小于3
考点:整式的加减
专题:计算题
分析:由题意,利用运算法则判断即可.
解答:解:两个三次多项式相加,所得结果的次数是不大于3.
故选C.
点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

求不等式组
x+1≥0
2x+3<5
的解,并把它的解在数轴上表示出来.

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在图(1)图(2)图(3)图(4)中,AB∥CD,说明∠A、∠E、∠C的等量关系.

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已知多项式A=a2-6ab,B=2a2-3ab,则2A-B为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),把一块30°直角三角板ABC的BC边放置于长方形DEFG的EF边上
(1)求∠1+∠2;
(2)现把三角板绕B点逆时针旋转n°.(当0°<n<90°),且点C恰好落在DG边上时,如图(2),求∠1、∠2(结果用含n的代数式表示)和∠1+∠2的度数.

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计算:(-7)+3+(-3)+4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

点M(5,3)关于x轴的对称点的坐标是(  )
A、(-5,-3)
B、(5,-3)
C、(-5,3)
D、(5,3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-12)×(
1
3
+
1
4
-
1
2

(2)-22+|5-8|+9÷(-3)×
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COB,∠AOD=3∠DOE,求∠AOF的度数.

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