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    用图中的几何图形能拼成的图形是(　　)．

    　

    答案：B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、图①是一个长为2m、宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形，然后按图②的形状拼成一个正方形．
    （1）图②中的阴影部分的面积为
    （m-n）2
    ；
    （2）观察图②请你写出三个代数式（m+n）2、（m-n）2、mn之间的等量关系是
    （m+n）2-（m-n）2=4mn
    ．
    （3）若x+y=7，xy=10，则（x-y）2=
    9
    ．
    （4）实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示．
    如图③，它表示了
    （m+n）（2m+n）=2m2+3mn+n2
    ．

    （5）试画出一个几何图形，使它的面积能表示（m+n）（m+3n）=m2+4mn+3n2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明是个善动脑筋爱学习的孩子．学了对称图形知识后，老师发现他在课余时间用大家熟悉的“俄罗斯方块”游戏练习拼轴对称图形．设游戏中随机出来的几何图形如下图，一次出现一个，可重复出现．小明用两次出现的图形来拼图．
    （1）用树状图（或列表法）表示两次出现的图形所有可能的结果（用A、B、C、D表示）；
    （2）求两次出现的图形能拼成轴对称图形的概率．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①是一个长为4a、宽为b的长方形，沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形，然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形（如图②）．

    （1）图②中的阴影部分的面积为
    （b-a）2
    （b-a）2
    ；
    （2）观察图②请你写出 （a+b）2、（a-b）2、ab之间的等量关系是
    （a+b）2=（a-b）2+4ab
    （a+b）2=（a-b）2+4ab
    ．
    （3）根据（2）中的结论，若p-q=-4，p•q=
    94
    ，则（p+q）2=
    25
    25
    ．
    （4）实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示．如图③，它表示了
    （a+b）（3a+b）=3a2+4ab+b2
    （a+b）（3a+b）=3a2+4ab+b2
    ．
    （5）试画出一个几何图形，使它的面积能表示（2a+b）（a+2b）=2a2+5ab+2b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    用图中的几何图形能拼成的图形是(　　)．

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