【题目】【新知理解】
如图①,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB、AC和BC,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”.
线段的中点__________这条线段的“巧点”;(填“是”或“不是”).
若AB = 12cm,点C是线段AB的巧点,则AC=___________cm;
【解决问题】
(3) 如图②,已知AB=12cm.动点P从点A出发,以2cm/s的速度沿AB向点B匀速移动:点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BA向点A匀速移动,点P、Q同时出发,当其中一点到达终点时,运动停止,设移动的时间为t(s).当t为何值时,A、P、Q三点中其中一点恰好是另外两点为端点的线段的巧点?说明理由
【答案】(1)是;(2)4或6或8;(3)详见解析.
【解析】试题分析:(1)由“巧点”定义即可判断;
(2)分BC=2AC、BC=AC、BC=AC三种情况讨论即可;
(3)分P为A、Q的巧点时和Q为A、P的巧点时两种情况讨论即可.
试题解析:(1)
是 ;
(2)①如图:
当BC=2AC时,AC=×12=4cm;
②如图:
当BC=AC时,AC=×12=6cm;
③如图:
当BC=AC时,AC=×12=8cm;
故BC长为4cm或6cm或8cm;
4或6或8;
(3)t秒后,AP=2t,AQ=12-2t()
①由题意可知A不可能为P、Q两点的巧点,此情况排除;
②当P为A、Q的巧点时,
Ⅰ. AP=AQ 即 得s
Ⅱ. AP=AQ即 得s
Ⅲ. AP=AQ即 得s
③当Q为A、P的巧点时
Ⅰ. AQ=AP 即 得s
Ⅱ. AQ=AP即 得s
Ⅲ. AQ=AP即 得s
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,A,B在数轴上对应的数分别用a,b表示,且(ab+100)2+|a-20|=0, P是数轴上的一个动点.
(1)在数轴上标出A、B的位置,并求出A、B之间的距离.
(2)已知线段OB上有点C且|BC|=6,当数轴上有点P满足PB=2PC时,求P点对应的数.
(3)动点M从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7 个单位长度,…,点M能移动到与A或B重合的位置吗?若都不能,请直接回答,若能,请直接指出,第几次移动与哪一点重合.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分线,∠ABC的平分线 BM交AE于点M,点O在AB上,以点O为圆心,OB的长为半径的圆经过点M,交BC于点G,交 AB于点F.
(1)求证:AE为⊙O的切线.
(2)当BC=8,AC=12时,求⊙O的半径.
(3)在(2)的条件下,求线段BG的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有七名同学站成一排照毕业纪念照,其中甲必须站在正中间,并且乙、丙两位同学要站在一起,则不同的站法有( )
A.240种
B.192种
C.96种
D.48种
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某天,一蔬菜经营户用234元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和茄子共50公斤到菜市场去卖,西红柿和茄子这天的批发价与零售价如下表所示:
问:(1)该经营户当天在蔬菜批发市场批了西红柿和茄子各多少公斤?
(2)他当天卖完这些西红柿和茄子能赚多少钱?
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