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    方程x-2y=4的一组解是（　　）
    A、
    x=0
    y=-2
    B、
    x=2
    y=0
    C、
    x=4
    y=2
    D、
    x=6
    y=4
    考点：二元一次方程的解
    专题：
    分析：将四个选项依次代入，看一下左边是否等于右边，即可进行选择．
    解答：解：A．将x=0，y=-2代入x-2y=4，可得左边=右边，是原方程的解；
    B．将x=2，y=0代入x-2y=4，可得左边≠右边，不是原方程的解；
    C．将x=4，y=2代入x-2y=4，可得左边≠右边，不是原方程的解；
    D．将x=6，y=4代入x-2y=4，可得左边≠右边，不是原方程的解；
    故选A．
    点评：本题考查了二元一次方程的解，要求理解什么是二元一次方程的解，并会把x，y的值代入原方程验证二元一次方程的解．
    练习册系列答案
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    如图，城建局在河提上A处向河岸修排水渠时，要求施工人员沿与河岸l垂直的方向开挖，以保证管道铺设最省，这种做法的依据是
     
    ．

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    若a＜b，则下列不等式一定成立的是（　　）
    A、m2a＜m2b
    B、a-3＜b-3
    C、a+m＜b+n
    D、1-a＞1-b

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    矩形的两边长分别是3和5，则它的对角线长是（　　）
    A、4
    B、6
    C、
    		34
    D、7

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    下列函数中．其图象经过坐标原点的是（　　）
    A、y=
    -x+1
    π
    B、y=x+1
    C、y=-x
    D、y=3-x

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    定义新运算：对任意有理数a、b，都有a⊕b=a2-b，例如：3⊕2=32-2=7，那么2⊕1的值为（　　）
    A、-2B、2C、-3D、3

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    为了了解某市5万名初中毕业生的中考数学成绩，从中抽取500名学生的数学成绩进行统计分析，那么样本是（　　）
    A、某市5万名初中毕业生的中考数学成绩
    B、被抽取500名学生的数学成绩
    C、被抽取500名学生
    D、5万名初中毕业生

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点E在BC的延长线上，则下列条件中，能判定AD∥BC的是（　　）
    A、∠B=∠DCE
    B、∠3=∠4
    C、∠1=∠2
    D、∠D+∠DAB=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一条铁路，一次经过甲、乙、丙三地，甲乙两地间铁路长2400千米，乙丙两地间铁路长480千米．经技术改造后，列车的速度比以前增加20千米/小时，提速后列车从甲到丙的时间和提速前列车从甲到乙的时间相同．已知列车在现有条件下安全行驶的速度不超过140千米/时，请你用学过的数学知识说明这条铁路在现有条件下是否还可以再次提速？

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