精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α,点D在△ABC的内部,△BDC是等边三角形.
(1)用含α的式子来表示∠ABD;
(2)求∠BDA的度数.
考点:等边三角形的性质,等腰三角形的性质
专题:
分析:(1)根据等边三角形的性质求出∠DBC度数,进而可得出结论;
(2)过点A作AE⊥BC于点E,由等腰三角形的性质可知点E为线段BC的中点,故AE是∠BDC的平分线,由平角的定义即可得出结论.
解答:解:(1)∵△ABC中,∠ABC=α,△BDC是等边三角形,
∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=α-60°;

(2)过点A作AE⊥BC于点E,
∵△ABC中,AB=AC,
∴点E为线段BC的中点,
∵△BDC是等边三角形,
∴AE是∠BDC的平分线,
∴∠BDA=180°-∠BDE=180°-30°=150°.
点评:本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形“三线合一”的性质是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P是对角线BD上的一个动点,作PF⊥BD于P,交边BC于点F(点F与B、C都不重合),E是射线FC上一动点,连接PE、ED,并一直保持∠EPF=∠FBP,设B、P两点的距离为x,△DEP的面积为y.
(1)求出tan∠PBF;
(2)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)当△DEP与△BCD相似时,求△DEP的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某校为了了解本校九年级学生的视力情况(视力情况分为:不近视,轻度近视,中度近视,重度近视),随机对九年级的部分学生进行了抽样调查,将调查结果进行整理后,绘制了如下不完整的统计图,其中不近视与重度近视人数的和是中度近视人数的2倍.

请你根据以上信息解答下列问题:
(1)求本次调查的学生人数;
(2)补全条形统计图,在扇形统计图中,“不近视”对应扇形的圆心角度数是
 
度;
(3)若该校九年级学生有1050人,请你估计该校九年级近视(包括轻度近视,中度近视,重度近视)的学生大约有多少人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,点D是BC上一定点.动点P从C出发,以2cm/s的速度沿C→A→B方向运动,动点Q从D出发,以1cm/s的速度沿D→B方向运动.点P出发5s后,点Q才开始出发,且当一个点达到B时,另一个点随之停止.图2是当0≤t≤5时△BPQ的面积S(cm2)与点P的运动时间t(s)的函数图象.

(1)CD=
 
,a=
 

(2)当点P在边AB上时,为何值时,使得△BPQ与△ABC为相似?
(3)运动过程中,求出当△BPQ是以BP为腰的等腰三角形时t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=-
1
4
x2+bx+4
与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,已知A点的坐标为A(-2,0).
(1)求抛物线的解析式及它的对称轴;
(2)平移抛物线的对称轴所在直线l,它在第一象限与抛物线相交于点M,与直线BC相交于点N,当l移动到何处时,线段MN的长度最大?最大值是多少?
(3)在x轴上是否存在点Q,使△ACQ为等腰三角形?若存在,直接写出符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

水果商场以每千克8元的成本价购进荔枝120千克.按成本价150%的价格卖出70%后,发现有部分荔枝快要烂了,便打五折买完剩下的部分.结账时老板对员工说:“这批荔枝没赚钱,还赔钱.“老板说的正确吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的边长为6,点E是BC上的一点,连接AE并延长交射线DC于点F,将△ABE沿直线AE翻折,点B落在点N处,AN的延长线交DC于点M,当AB=2CF时,求NM的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
x>2
x<a
无解,则a的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

75
1
50
1
27
12
32
中,为同类二次根式的是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案