精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,将两个全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(图(1)).令△ABD不动

(1)若将△ACE绕点A逆时针旋转,连接DEMDE的中点,连接MBMC(图(2)),证明:MB=MC

(2)若将图(1)中的CE向上平移,∠CAE不变,连接DEMDE的中点,连接MBMC(图(3)),判断MBMC的数量关系,并说明理由.

(3)在(2)中,若∠CAE的大小改变(图(4)),其他条件不变,则(2)中的MBMC的数量关系还成立吗?说明理由.

【答案】(1)见解析;(2)MB=MC.理由见解析;(3)MB=MC还成立,见解析

【解析】

(1)连接AM,根据全等三角形的对应边相等可得AD=AE,AB=AC,全等三角形对应角相等可得∠BAD=∠CAE,再根据等腰三角形三线合一的性质得到∠MAD=∠MAE,然后利用“边角边”证明△ABM和△ACM全等,根据全等三角形对应边相等即可得证;
(2)延长DB、AE相交于E′,延长EC交AD于F,根据等腰三角形三线合一的性质得到BD=BE′,然后求出MB∥AE′,再根据两直线平行,内错角相等求出∠MBC=∠CAE,同理求出MC∥AD,根据两直线平行,同位角相等求出∠BCM=∠BAD,然后求出∠MBC=∠BCM,再根据等角对等边即可得证;
(3)延长BM交CE于F,根据两直线平行,内错角相等可得∠MDB=∠MEF,∠MBD=∠MFE,然后利用“角角边”证明△MDB和△MEF全等,根据全等三角形对应边相等可得MB=MF,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半证明即可.

(1)如图(2),连接AM,由已知得△ABD≌△ACE

AD=AEAB=AC,∠BAD=∠CAE.

MD=ME

∴∠MAD=∠MAE

∴∠MAD-∠BAD=∠MAE-∠CAE

即∠BAM=∠CAM.

在△ABM和△ACM中,

AB=AC

BAM=∠CAM

AM=AM

∴△ABM≌△ACM(SAS),

MB=MC.

(2)MB=MC

理由如下:如图(3),延长CMDBF,延长BMG,使得MG=BM,连接CG.

CEBD

∴∠MEC=∠MDF,∠MCE=∠MFD.

MED的中点,

MD=ME.

MCE和△MFD中,

MCE=∠MFD

MEC=∠MDF

MD=ME

∴△MCE≌△MFD(AAS).

MF=MC.

MFB和△MCG中,

MF=MC

FMB=∠CMG

BM=MG

∴△MFB≌△MCG(SAS).

FB=GC,∠MFB=∠MCG

CGBD,即GCE在同一条直线上.

∴∠GCB=90°.

FBC和△GCB中,

FB=GC

FBC=∠GCB

BC=CB

∴△FBC≌△GCB(SAS).

FC=GB.

MB=GB=FC=MC.

(3)MB=MC还成立.

如图(4),延长BMCEF,延长CMG,使得MG=CM,连接BG.

CEBD

∴∠MDB=∠MEF,∠MBD=∠MFE.

又∵MDE的中点,

MD=ME.

在△MDB和△MEF中,

MDB=∠MEF

MBD=∠MFE

MD=ME

∴△MDB≌△MEF(AAS),

MB=MF.

CEBD

∴∠FCM=∠BGM.

FCM和△BGM中,

CM=MG

CMF=∠GMB

MF=MB

∴△FCM≌△BGM(SAS).

CF=BG,∠FCM=∠BGM.

CF//BG,即DBG在同一条直线上.

CFB和△BGC中,

CF=BG

FCB=∠GBC

CB=BC

∴△CFB≌△BGC(SAS).

BF=CG.

MC=CG=BF=MB

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工3个月,这时增加了乙队,两队又共同工作了2个月,总工程全部完成,已知甲队单独完成全部工程比乙队单独完成全部工程多用2个月,设甲队单独完成全部工程需个月,则根据题意可列方程中错误的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:抛物线经过坐标原点,且当, yx的增大而减小.

1)求抛物线的解析式;

2如下图,设点A是该抛物线上位于x轴下方的一个动点,过点Ax轴的平行线交抛物线于另一点D,再作ABx轴于点B, DCx轴于点C.

①当 BC=1时,直接写出矩形ABCD的周长;

②设动点A的坐标为(a, b,将矩形ABCD的周长L表示为a的函数,并写出自变量的取值范围,判断周长是否存在最大值,如果存在,求出这个最大值,并求出此时点A的坐标;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,放在平面直角坐标系中的正方形ABCD的边长为4,现做如下实验:抛掷一枚均匀的正四面体骰子(如图,它有四个顶点,各顶点数分别是1、2、3、4),每个顶点朝上的机会是相同的,连续抛掷两次,将骰子朝上的点数作为直角坐标系中点P的坐标(第一次的点数为横坐标,第二次的点数为纵坐标).

(1)求点P落在正方形面上(含边界,下同)的概率;

(2)将正方形ABCD平移数个单位,是否存在一种平移,使点P落在正方形面上的概率为?若存在,指出其中的一种平移方式;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为1的正方形组成的网格中建立直角坐标系,AOB的顶点均在格点上,点O为原点,点AB的的坐标分别为A32)、B13.

.请画出将AOB向左平移3个单位后得到的图形A1OB1,点B1的坐标为

.请画出将AOB关于原点O成对称的图形A2OB2,点A2的坐标为

.x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,则P点的坐标为 .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小颖用的签字笔可在甲、乙两个商店买到.已知两个商店的标价都是每支签字笔2元.但甲商店的优惠条件是:购买10支以上,从第11支开始按标价的7折卖;乙商店的优惠条件是:从第1支开始就按标价的8.5折卖.

1)小颖要买20支签字笔,到哪个商店购买较省钱?

2)小颖现有40元,最多可买多少支签字笔?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,已知抛物线y=x2+2x﹣3x轴相交于AB两点,与y轴交于点CD为顶点.

1)求直线AC的解析式和顶点D的坐标;

2)已知E0 ),点P是直线AC下方的抛物线上一动点,作PRAC于点R,当PR最大时,有一条长为的线段MN(点M在点N的左侧)在直线BE上移动,首尾顺次连接AMNP构成四边形AMNP,请求出四边形AMNP的周长最小时点N的坐标;

3)如图2,过点DDFy轴交直线AC于点F,连接ADQ点是线段AD上一动点,将DFQ沿直线FQ折叠至D1FQ,是否存在点Q使得D1FQAFQ重叠部分的图形是直角三角形?若存在,请求出AQ的长;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学开展英语演讲比赛活动,八年级(1),(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示,

1)根据图示填写下表:

班级

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

八(1

______

85

______

八(2

85

______

100

2)计算两班复赛成绩的方差并说明哪版的成绩比较稳定.(方差公式:S2=]

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:菱形 ABCD,点 E 在线段 BC 上,连接 DE,点 F 在线段 AB 上,连接 CFDF CF DE 交于点 G,将菱形 ABCD 沿 DF 翻折,点 A 恰好落在点 G 上.

1)求证:CD=CF

2)设CED= xDCF= y,求 y x 的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围)

3)在(2)的条件下,当 x=45°时,以 CD 为底边作等腰CDK,顶角顶点 K 在菱形 ABCD的内部,连接 GK,若 GKCDCD=4 时,求线段 KG 的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案