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为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的A、B两套楼房,A套楼房在第3层楼,B套楼房在第5层楼,B套楼房的面积比A套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍,求两户型楼房的面积.
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:设A套楼房的面积为xm2,则B套楼房面积为(x+24)m2,平均房价为1,等量关系为:1.1×1×A套楼房的面积=0.9×1×B套楼房的面积,根据等量关系可列方程,解方程即可.
解答:解:设A套楼房的面积为xm2,则B套楼房面积为(x+24)m2
依题意列方程:
1.1×1x=0.9×1(x+24),
解得x=108.
B套面积为:108+24=132(m2).
答:A套楼房的面积为108m2,则B套楼房面积为132m2
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),将直线y=x向右平移一个单位,得到直线y=x-1,如图(2)将双曲线y=
4
x
向右平移一个单位,得到双曲线y=
4
x-1

(1)双曲线y=
2
x+3
是由双曲线y=
 
 
平移
 
单位得到的.
(2)利用上述平移规律求直线y=x-3与双曲线y=
4
x-3
的交点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
4x-3>1
6-3x≤0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=8,点D为边AB的中点,DE⊥AB交边AC于点E,
(1)AE
 
EB(填“>”、“=”、“<”)
(2)求AE的长;
(3)如图2,点P从点B出发以每秒1个单位长度向点C运动;同时点Q从点C出发以每秒2个单位长度向点A运动,设运动时间为t秒.
①在点P、Q运动过程中,四边形CPDQ的面积是否发生变化,并说明理由;
②当t为何值时,△DEQ为等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某厂拟生产一种八年级学生使用的文具,但无法确定其颜色.为此,就该文具的颜色,小亮调查了八(1)班50位同学,结果如下:
红  红  黄  绿  蓝  红  黄  红  红  绿
黄  红  红  绿  黄  绿  红  红  黄  绿
红  红  黄  红  绿  蓝  红  红  绿  蓝
黄  红  绿  蓝  红  红  红  绿  蓝  红
绿  黄  红  红  绿  绿  蓝  红  红  绿
(1)根据上面结果,你能很快说出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗?
(2)小丽根据小亮的结果制成了下面两个图表,如图1,你能从中迅速判断出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗?该班同学所喜欢的四种颜色的频数、频率分别是多少?
颜色 学生数
23
8
绿 13
6
(3)你认为小亮的调查反映了所有八年级同学对这种文具颜色的喜好吗?
(4)为了更为准确的为文具厂商提供信息,你认为抽样调查时应注意什么?
(5)该文具厂就该中文具的颜色随机地调查了5000名八年级同学,并在调查的到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名时分别计算了各种颜色的频率,绘制了下面的图表(如图2),随着调查次数的增加,红色的频率是如何变化的?你能估计调查到10000名同学时,红色的频率是多少吗?
(6)你认为该厂在生产该种文具时,对文具的颜色应如何安排?

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在某张航海图上,标明了三个观测点的坐标,如图,O(0,0)、B(6,0)、C(6,8),由三个观测点确定的圆形区域是海洋生物保护区.
(1)求圆形区域的面积;
(2)某时刻海面上出现-渔船A,在观测点O测得A位于北偏东45°,同时在观测点B测得A位于北偏东30°,求观测点B到A船的距离.(
3
≈1.7,保留三个有效数字);
(3)当渔船A由(2)中位置向正西方向航行时,是否会进入海洋生物保护区?通过计算回答.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)|
3
-1|+20120-(-
1
3
-1-3tan30°;      
(2)(
a2
a-2
-
1
a-2
)÷
a2-2a+1
a-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,sinB=
4
5
,作CH⊥AB于点H,D,K分别为边AB,AC上的点,连接CD,DK,在射线DK上取一点E,使∠DCE=∠B,且
4
5
BC•CK=CD•CE.

(1)如图,求证:∠CED=90°;
(2)连接AE并延长交直线BC于点G,探究线段BC,BG,DH之间的数量关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB∥CD,AD与BC交于点E,EF是∠BED的平分线,若∠1=29°,∠2=47°,则∠BEF=
 
°.

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