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    11．计算：$（{\frac{5}{27}+\frac{7}{9}-\frac{2}{3}}）×（-81）$．

    分析 根据乘法的分配律进行计算即可．

    解答 解：原式=$\frac{5}{27}×（-81）+\frac{7}{9}×（-81）-\frac{2}{3}×（-81）$
    =-15-63+54
    =-24

    点评 此题考查有理数的乘法，关键是根据乘法的分配律进行计算．

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    1．如图，在△ABC中，∠BCA=90°，以BC为直径的⊙O交AB于点P，Q是AC的中点，连接QP并延长交CB的延长线于点D．
    （1）判断直线PQ与⊙O的位置关系，并说明理由：
    （2）若AP=4，tanA=$\frac{1}{2}$，
    ①求⊙O的半径的长；
    ②求PD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．已知等腰三角形ABC中，底边BC在x轴上，且点B、C的坐标分别为（-1，0）、（1，0），顶点A在y轴上，若S△ABC=1，则顶点A的坐标为（0，1）或（0，-1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．因式分解：
    （1）${a^2}+ab+\frac{1}{4}{b^2}$；                 
    （2）-3x+12x3．

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    6．①分解因式：（2a-b）2+8ab
    ②求x的值：4（x-1）2=9．

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    16．命题“对顶角相等”的逆命题是假命题（填“真”或“假”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（-1，2），且与X轴交点的横坐标分别为x1，x2，其中-2＜x1＜-1，0＜x2＜1，下列结论：
    ①4a-2b+c＜0；②2a-b＜0；③a+c＜1；④b2+8a＞4ac，
    其中正确的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解方程或方程组：
    （1）$\frac{x+3}{0.2}$-$\frac{0.4x-1}{0.5}$=-2.5；
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x-y}{3}-\frac{x+y}{4}=-\frac{1}{12}}\\{3（x+y）-2（2x-y）=3}\end{array}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，直线a与直线b交于点A，与直线c交于点B，∠1=120°，∠2=40°，若使直线b与直线c平行，则可将直线b绕点A逆时针旋转（　　）
    A．15°B．20°C．25°D．30°

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