为了解某校九年级男生体育测试情况,体育老师随机抽取部分男生进行测试,并对成绩进行统计,绘制成图1和图2两幅。尚不完整的统计图
(1) 求本次抽测的男生______人。
(2) 将两幅图补充完整。
(3) 若规定引体向上5次以上(含5次)为达标,则该校350名九年级男生估计有多少人能达标?
科目:初中数学 来源: 题型:
下列命题是真命题的是( )
A、三点确定一个圆
B、平行四边形既是轴对称图形又是中心对称图形
C、对角线相等且互相平分的四边形是矩形
D、有两边和一角对应相等的两个三角形全等
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在直角坐标系中,四边形OABC是矩形,OA=3,OC=4,P为直线AB上一动点,将直线OP绕点P逆时针旋转90o交直线BC于点Q。
(1)当点P在线段AB上运动(不与A,B重合)时,求证:
(2)在(1)成立的条件下,设点P的横坐标为m,线段CQ的长度为L,求出L关于m的函数解析式,并判断L是否存在最小值,若存在求出最小值,若不存在,请说明理由。
(3)在直线AB上是否存在点P,使ΔPOQ为等腰三角形,若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:
甲、乙两人同时分别从A、B两地沿同一条公路骑自行车到C地,已知A、C两地间的距离为110千米,B、C两地间的距离为100千米。甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时,结果两人同时到达C地,求两人的平均速度。为解决此问题,设乙骑自行车的平均速度为x千米/时,由题意列出方程,其中正确的是
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0 .
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)若△ABC的两边AB、AC的长是这个方程的两个实数根,第三边BC的长为5.
当△ABC是等腰三角形时,求k的值.
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