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    14．计算：$\sqrt{9}$+（-1）2+（-2012）0．

    分析 原式利用算术平方根定义，乘方意义，以及零指数幂法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=3+1+1=5．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    4．当x=-1时，代数式2ax2-3b+8的值是18，则6b-4a+2=（　　）
    A．-18B．22C．26D．36

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，有下列5个结论，①abc＜0； ②2a+b=0；③b2-4ac＜0；④a+b+c＞0；⑤a-b+c＜0．其中正确的结论有①②④⑤（填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．-3的倒数是-$\frac{1}{3}$，-2$\frac{1}{5}$的相反数为2$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，CD为⊙O直径，弦AB⊥CD，垂足为点E，CE=1，AB=4，则CD长为5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．$\root{3}{-64}$的相反数是4，绝对值是4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．在△ABC与△ADC中，∠BAC=∠DAC，添加一个条件AB=AD（答案不唯一），使得△ABC≌△ADC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图1，在平面直角坐标系中，点A在x轴的正半轴上，以OA为直径在第一象限内作半圆C，点M是该半圆的中点，在弧AM上有一动点B（不与A，M重合），连接OB，AB，并延长AB到点D，使DB=AB，过点D作x轴的垂线，分别交x轴，直线OB于点E、F，点E为垂足，连接CF．

    （1）若点A的坐标为（10，0）且∠ADE=30°时，求弧AB的长；
    （2）若DE=9，EF=4，求⊙C的半径：
    （3）如图2，点A为定点，能否找到这样的点B，使△CDF为等腰三角形，若能，请用尺规作图的方法在图2中准确的画出点B，若不能．请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．计算：
    ①-22-|-2|+（-2）2；
    ②[（$\frac{1}{2}$）3×（-2）3]-（-$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$）÷（-2）

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