分析 (1)先进行二次根式的除法运算,再把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(2)先把各二次根式化为最简二次根式,然后把括号内合并后进行二次根式的除法运算;
(3)根据负整数指数幂的意义和平方差公式计算;
(4)先进行分母有理化和二次根式的乘法运算,然后合并即可.
解答 解:(1)原式=4$\sqrt{3}$+$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{2}×12}$+2$\sqrt{6}$
=4$\sqrt{3}$+$\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$+2$\sqrt{6}$
=5$\sqrt{3}$+$\sqrt{6}$;
(2)原式=(9$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$)÷4$\sqrt{3}$
=8$\sqrt{2}$÷4$\sqrt{2}$
=2;
(3)原式=2$\sqrt{2}$+4-(5-1)
=2$\sqrt{2}$;
(4)原式=$\sqrt{2}$+1+3-3$\sqrt{2}$+3$\sqrt{2}$
=$\sqrt{2}$+4.
点评 本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ±3,3 | B. | ±9,9 | C. | ±3,±3 | D. | ±9,±9 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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