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    【题目】把下列各数填在相应的大括号里（将各数用逗号分开）：﹣4，0.62， ，18，0，﹣8.91，+100

    正数：{______…};负数：{______…};整数：{______…};分数：{______…}.

    【答案】 0.62， ，18，+100 ﹣4，﹣8.91 ﹣4，18，0，+100 0.62， ，﹣8.91

    【解析】根据有理数的分类，直接可判断填写为：

    正数：{0.62， ，18，+100…};

    负数：{﹣4，﹣8.91…};

    整数：{﹣4，18，0，+100…};

    分数：{0.62， ，﹣8.91…}.

    故答案为： 0.62， ，18，+100；﹣4，﹣8.91；﹣4，18，0，+100；0.62， ，﹣8.91.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在一条笔直的公路上有A、B、C三地，A地在B、C两地之间．甲、乙两辆汽车分别从B、C两地同时出发，沿这条公路匀速相向行驶，甲匀速行驶1小时到达A地后继续以相同的速度向C处行驶，到达C后停止，乙匀速行驶1.2小时后到达A地并停止运动，甲、乙两车离A地的距离y1、y2（千米）与行驶时间x（时）的函数关系如图所示．

    (1)BC的距离为 km

    ⑵求线段MN的函数表达式；

    ⑶求点P的坐标，并说明点P的实际意义；

    ⑷出发多长时间后，甲、乙相距60km？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图．从下列四个条件：①BC=B′C，②AC=A′C，③∠A′CA=∠B′CB，④AB=A′B′中，任取三个为条件，余下的一个为结论，则最多可以构成正确的结论的个数是（ ）

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】Rt△ABC中，∠ABC=90°，在直线AB上取一点M，使AM=BC，过点A作AE⊥AB且AE=BM，连接EC，再过点A作AN∥EC，交直线CM、CB于点F、N．

    （1）如图1，若点M在线段AB边上时，求∠AFM的度数；

    （2）如图2，若点M在线段BA的延长线上时，且∠CMB=15°，求∠AFM的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算

    （1）（﹣2xy2）23x2y÷（﹣x3y4）

    （2）（2x+y）（2x﹣3）﹣2y（x﹣1）

    （3）3（m+1）2﹣5（m+1）（m﹣1）+2（m﹣1）2

    （4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系中，矩形OABC的边OA、OC分别落在x轴、y轴上，O为坐标原点，且OA=8，OC=4，连接AC，将矩形OABC对折，使点A与点C重合，折痕ED与BC交于点D，交OA于点E，连接AD，如图①．
    （1）求点D的坐标和AD所在直线的函数关系式；
    （2）⊙M的圆心M始终在直线AC上（点A除外），且⊙M始终与x轴相切，如图②．
    ①求证：⊙M与直线AD相切；
    ②圆心M在直线AC上运动，在运动过程中，能否与y轴也相切？如果能相切，求出此时⊙M与x轴、y轴和直线AD都相切时的圆心M的坐标；如果不能相切，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某青春党支部在精准扶贫活动中，给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种．已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元，用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同．

    （1）求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元？

    （2）在实际帮扶中，他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵，此时，甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%，乙种树苗的售价不变，如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元，那么他们最多可购买多少棵乙种树苗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一辆货车从A地开往B地，一辆小汽车从B地开往A地．同时出发，都匀速行驶，各自到达终点后停止．设货车、小汽车之间的距离为s（千米），货车行驶的时间为t（小时），S与t之间的函数关系如图所示．下列说法中正确的有（ ）

    ①A、B两地相距60千米；

    ②出发1小时，货车与小汽车相遇；

    ③小汽车的速度是货车速度的2倍；

    ④出发1.5小时，小汽车比货车多行驶了60千米．

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】宁波轨道交通4号线已开工建设，计划2020年通车试运营．为了了解镇民对4号线地铁票的定价意向，某镇某校数学兴趣小组开展了“你认为宁波4号地铁起步价定为多少合适”的问卷调查，并将调查结果整理后制成了如下统计图，根据图中所给出的信息解答下列问题：
    （1）求本次调查中该兴趣小组随机调查的人数；
    （2）请你把条形统计图补充完整；
    （3）如果在该镇随机咨询一位居民，那么该居民支持“起步价为2元或3元”的概率是
    （4）假设该镇有3万人，请估计该镇支持“起步价为3元”的居民大约有多少人？

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