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如图,已知菱形的对角线的长分别为于点,则的长是       .

试题分析:先根据菱形的性质及勾股定理求得BC的长,再根据等面积法求解即可.
∵菱形的对角线的长分别为




解得.
点评:解题的关键是熟练掌握菱形的对角线互相垂直平分,菱形的面积等于对角线乘积的一半.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.

求证:(1)△AFD≌△CEB;
(2)四边形ABCD是平行四边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,矩形ABCD的对角形AC,BD交于点,若,则对角线的长等于
A.4.8cmB.9.6cmC.10.8cmD.19.2cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知矩形ABCD中,AB=2,BC=3,F是CD的中点,一束光线从A点出发,通过BC边反射,恰好落在F点(如图),那么,反射点E与C点的距离为                       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作DE∥AB,DE与AC、AE分别交于点O、点E,连接EC.

(1)求证:AD=EC;
(2)当∠BAC=时,求证:四边形ADCE是菱形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读:
如图①,已知:正方形ABCD,面积为a,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边的中点,连接AG、BH、CE、DF,求四边形MNPQ的面积.

小明提出了如下的解决办法:如图②,分别将△AMH、△BNE、△CPF、△DQG分割并拼补成一个与正方形ABCD面积相等的新图形.
请你参考小明同学解决问题的方法,利用图形变换解决下列问题:
如图③,在正方形ABCD中,E1、E2、E3、E4分别为AB、BC、CA、DA的中点,P 1、P2, Q1、Q2,M 1、M2,N1、N2分别为AB、BC、CA、DA的三等分点.
(1)在图③中画出一个和正方形ABCD面积相等的新图形,并用阴影表示(保留画图痕迹);
(2)图③中四边形P4Q4M4N4的面积为    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD,BC=CD,BE⊥CD,垂足为E,点F在BD上,连接AF、EF.

(1)求证:DA=DE;
(2)如果AF∥CD,请判断四边形ADEF是什么特殊的四边形,并证明您的结论.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD中,ABCDAC平分∠BAD,过CCEADABE

(1)求证:四边形AECD是菱形;
(2)若点EAB的中点,试判断△ABC的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知菱形ABCD的对角线AC.BD的长分别为6cm、8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是(  )

A.     B.       C.            D.

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