精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.解方程:4(x-2)2+(x-2)-3=0.请用两种方法解决.

分析 可应用因式分解法或换元法解此方程.

解答 4(x-2)2+(x-2)-3=0
解法一:将方程左边分解因式得:
[4(x-2)-3][(x-2)+1]=0
             即:4(x-2)-3=0或 (x-2)+1=0
            解之得:x1=$\frac{11}{4}$,x2=1
           所以原方程的解为:x1=$\frac{11}{4}$,x2=1
解法二:令x-2=y,则原方程转化为:
            4y2+y-3=0
           (4y-3)(y+1)=0
            y1=$\frac{3}{4}$,y2=-1
           则x-2=$\frac{3}{4}$或x-2=-1
           解之得:x1=$\frac{11}{4}$,x2=1
           所以原方程的解为:x1=$\frac{11}{4}$,x2=1

点评 本题考查了一元二次方程的解法,解题的关键是根据方程的特点选择恰当的解法,换元法解一元二次方程是难点

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.两个正多边形,其边数m,n满足$\frac{1}{m}$+$\frac{1}{n}$=$\frac{1}{4}$,从这两个正多边形中各取一个内角,则这两个内角的和是270°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知点A(2a-3b,-1)与点A′(-2,3a+2b)关于坐标原点对称,则5a-b=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列结论中,正确的有(  )
①符号相反且绝对值相等的数互为相反数;
②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;
③两数的差不可能等于被减数;
④绝对值等于它的相反数是负数;
⑤和为0的两数互为相反数.
A.2个B.3个C.4个D.5个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,已知点G是△ABC的重心,DE过点G,且DE∥BC,过点C作CF∥AB,交DE的延长线于F,△CEF面积为6,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.化简下列分数:
(1)$\frac{-16}{2}$;
(2)$\frac{12}{-48}$;
(3)$\frac{-54}{-6}$;
(4)$\frac{-9}{-0.3}$;
(5)$\frac{-72}{9}$;
(6)$\frac{-30}{-45}$;
(7)$\frac{0}{-75}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:
(1)$\sqrt{(\sqrt{2}-\sqrt{3)^{2}}}$-2|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|-|-$\sqrt{3}$|;
(2)$\root{3}{(-1)^{2}}$+$\root{3}{-8}$-|1-$\sqrt{3}$|;
(3)$\root{3}{\frac{1}{8}}$-$\frac{5}{2}$$\root{3}{-\frac{1}{125}}$+$\root{3}{-343}$-$\root{3}{27}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,等腰三角形ABC中,∠AC=90°,D,E分别为AB,AC边上的点,AD=AE,AF⊥BE交BC于点F,过点F作FG⊥CD,交BE于点G,交AC于点M.
(1)求证:GM=GE;
(2)求证:BG=AF+FG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知n是奇数,m是偶数,关于x,y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{2014x+15y=n}\\{2015x+18y=m}\end{array}\right.$,有整数解$\left\{\begin{array}{l}{x={x}_{0}}\\{y={y}_{0}}\end{array}\right.$,则(  )
A.x0,y0均为偶数B.x0,y0均为奇数
C.x0是偶数,y0是奇数D.x0是奇数,y0是偶数

查看答案和解析>>

同步练习册答案