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一组数据:1,2,2,4,6,众数是
 
,中位数是
 
,方差是
 
,平均数是
 
考点:众数,算术平均数,中位数,方差
专题:
分析:根据众数、中位数、方差、平均数的计算方法进行求解即可.
解答:解:这组数据的众数是2;
中位数是2;
平均数是:
1+2+2+4+6
5
=3;
方差=
1
5
[(1-3)2+(2-3)2+(2-3)2+(4-3)2+(6-3)2]=
16
5

故答案为:2,2,
16
5
,3.
点评:本题考查了众数、中位数、方差及平均数的知识,解答本题的关键是掌握各部分的定义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1
a
÷
b
a
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识,一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条粗细(横截面积)x(mm2)d的反比例函数,图象如图,
(1)直接写出y与x的函数关系式;
(2)求当面条2mm2时,面条的总长度是多少米?
(3)若要使面条总长度不超过40米,则面条最细应为多少mm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

-5的倒数是
 
9
=
 
.|-
3
|=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC在平面直角坐标系中,若把△ABC向上平移3个单位,再向左平移2个单位得△A′B′C′,
(1)在图中画出△A′B′C′,并写出A′、B′、C′的坐标;
(2)画出△ABC的AC边上的高;
(3)直接写出△A′B′C′的面积是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若代数式-2a2+4a-2=x,则不论a取何值,一定有(  )
A、x>0B、x<0
C、x≥0D、x≤0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果反比例函数y=
k
x
(k是常数,k≠0)的图象经过点(-1,3),那么这个函数的解析式是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子中装有2个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为
1
3
,则黄球的个数为(  )
A、2B、3C、4D、6

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科目:初中数学 来源: 题型:

一名守门员练习沿直线折返跑,从球门线出发,向前记作正数,反回记作负数,他的记录如下(单位:m)+5,3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)在这次往返跑中,守门员一共跑了多少米?
(2)请你借助数轴知识进行分析,回答守门员离开球门线最远是多少?

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