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1、计算(-2)2-3的值是(  )
分析:先乘方,再加减计算即可.
解答:解:(-2)2-3=4-3=1.
故选A.
点评:本题主要考查有理数的乘方运算,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;-1的奇数次幂是-1,-1的偶数次幂是1.
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据是8时,输出的数据是(  )
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A、
8
39
B、
7
38
C、
6
37
D、
5
36

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科目:初中数学 来源: 题型:

2、计算-1-2×(-3)的结果等于(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

2、观察下列统计图,分别计算各扇形所对圆的角.
(1)所有扇形圆心角的和为
360°

(2)①如果用整个圆表示总体,那么指出哪一个扇形表示总体的25%,再用红色涂一涂.
②如果用整个圆表示你们学校初一总人数,那么扇形B大约代表多少人?
(3)如果用整个圆表示小张家养的2000只家禽,那么扇形C大约代表多少只家禽?

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10、计算结果为x4y2-2x2y+1的是(  )

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8、利用公式计算(-x-2y)2的结果为(  )

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