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    将点P向左平移2个单位，再向上平移1个单位得到P′（-1，3），则点P的坐标是    ．
    【答案】分析：直接利用平移中点的变化规律求解即可．
    平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．
    解答：解：新点P′的横坐标是-1，纵坐标是3，点P′向右平移2个单位，再向下平移1个单位得到原来的点P，即点P的横坐标是-1+2=1，纵坐标为3-1=2．
    则点P的坐标是（1，2）．
    点评：在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同，本题需注意的是已知新点的坐标，求原来点的坐标，注意平移的顺序的反过来的运用．
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    1、将点P向左平移2个单位，再向上平移1个单位得到P′（-1，3），则点P的坐标是
    （1，2）
    ．

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    19、将点P向左平移2个单位，再向上平移3个单位，得到点P1（1，3），则点P的坐标为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将点M向左平移3个单位，再向下平移2个单位得到M′（-2，-3），则点M的坐标是
    （1，-1）
    （1，-1）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图所示的平面直角坐标系中表示下面各点：
    A（0，3），B（1，-3），C（3，-5），D（-3，-5），E（3，5），F（5，7）．
    （1）A点到原点O的距离是
    3
    3
    个单位长．
    （2）将点C向左平移6个单位，它会与点
    D
    D
    重合．
    （3）连接CE，则直线CE与y轴是什么位置关系？
    （4）点F到x、y轴的距离分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图所示的平面直角坐标系中表示下面各点：A（3，5），B（5，0），C（3，-5），D（-3，-5），E（-5，0），F（-3，5）．
    （1）依次连接A-B-C-D-E-F-A各点得到的图形是什么图形？
    （2）E点到原点O的距离是
    5
    5
    个单位长度．
    （3）将点C向左平移
    6
    6
    个单位，它会与点D重合．
    （4）连接DF，则直线DF与y轴是什么位置关系？
    （5）点F到x，y轴的距离分别是多少？

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