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    如图，已知射线AB和∠b ，用直尺、圆规作∠BAC，使∠BAC=∠b (不要求写作法)

    答案：略
    提示：

    边AC的位置有两种可能情况


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，已知线段AB=12cm，点C为AB上的一个动点，点D、E分别是AC和BC的中点．
    （1）若点C恰好是AB中点，则DE=
    6
    6
    cm；
    （2）若AC=4cm，求DE的长；
    （3）试利用“字母代替数”的方法，说明不论AC取何值（不超过12cm），DE的长不变；
    （4）知识迁移：如图②，已知∠AOB=120°，过角的内部任一点C画射线OC，若OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC，试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线AB和CD相交于点O（∠AOC为锐角）
    （1）写出∠AOC和∠BOD的大小关系
    ∠AOC=∠BOD
    ∠AOC=∠BOD
    ；判断的依据是
    对顶角相等
    对顶角相等
    ．
    （2）过点O作射线OE、OF，若∠COE=90°，OF平分∠AOE，画出图形并求∠AOF+∠COF的度数，说明你的理由．
    （3）在（2）的条件下，若∠AOD=120°，请计算∠COF的度数．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图，已知射线AB和∠b ，用直尺、圆规作∠BAC，使∠BAC=∠b (不要求写作法)

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知直线AB和CD相交于点O（∠AOC为锐角）
    （1）写出∠AOC和∠BOD的大小关系______；判断的依据是______．
    （2）过点O作射线OE、OF，若∠COE=90°，OF平分∠AOE，画出图形并求∠AOF+∠COF的度数，说明你的理由．
    （3）在（2）的条件下，若∠AOD=120°，请计算∠COF的度数．

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