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    【题目】化简x+y﹣（x﹣y）的最后结果是（　　）

    A. 2x+2y B. 2y C. 2x D. 0

    【答案】B

    【解析】

    原式去括号合并即可得到结果．

    解：原式=x+y-x+y

    =2y．

    故选：B．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，下列说法中错误的是（　　）
    A.∠3和∠5是同位角
    B.∠4和∠5是同旁内角
    C.∠2和∠4是对顶角
    D.∠1和∠4是内错角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】﹣17+（﹣33）﹣10﹣（﹣16）.

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    【题目】一个三角形中最多有______个内角是钝角，最多可有______个内角是锐角.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知直线l与⊙O相离，OA⊥l于点A，交⊙O于点P，点B是⊙O上一点，连接BP并延长，交直线l于点C，使得AB=AC．

    （1）求证：AB是⊙O的切线；

    （2）若PC=，OA=3，求⊙O的半径和线段PB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在等边△ABC中：

    （1）如图1，P，Q是BC边上的两点，AP=AQ，∠BAP=20°，求∠AQB的度数；

    （2）点P，Q是BC边上的两个动点（不与点B，C重合），点P在点Q的左侧，且AP=AQ，点Q关于直线AC的对称点为M，连接AM，PM．

    ①依题意将图2补全；

    ②小茹通过观察、实验提出猜想：在点P，Q运动的过程中，始终有PA=PM，小茹把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的几种想法：

    想法1：要证明PA=PM，只需证△APM是等边三角形；

    想法2：在BA上取一点N，使得BN=BP，要证明PA=PM，只需证△ANP≌△PCM；

    想法3：将线段BP绕点B顺时针旋转60°，得到线段BK，要证PA=PM，只需证PA=CK，PM=CK…

    请你参考上面的想法，帮助小茹证明PA=PM（一种方法即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算：
    （1）﹣11﹣5+3
    （2） + ﹣|﹣3|
    （3）（﹣24）×（ ﹣ + ）
    （4）﹣32×（﹣ ）2+（﹣2）3÷（2﹣3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小虫在小方格上沿着小方格的边爬行，它的起始位置是A（2，2），先爬到B（2，4），再爬到C（5，4），最后爬到D（5，6），则小虫共爬了（ ）.
    A.7个单位长度
    B.5个单位长度
    C.4个单位长度
    D.3个单位长度

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若|m|=|﹣7|，则m=_____．

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