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(8分)计算或化简:
(1)         (2)
(1)2,(2)
(1)=(9+-24=84=2
(2) ===
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算代数式的值,其中a=1,b=2,c=3.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简再求值: (当时)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:方程的解为x=-3,求的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若分式的值为0,则x的值为
A.0B.2C.-2D.0和2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简:                  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

,则的值是                     ( ▲  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

.当________时,分式有意义.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简:                     

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