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某中学开展了“校园歌曲”比赛所有参赛选手均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,并将获奖结果绘制成如下两幅统计图(不完整).

请你根据图中所给信息解答下列问题:
(1)参赛比赛的选手有多少人?
(2)将条形统计图补充完整.
(3)一等奖3位选手中,有1位男同学和2位女同学,学校从中随机选出2位参加市“校园歌曲”大赛,请用画数状图或列表的方法求出所选2位同学恰好是1位男同学和1位女同学的概率.
考点:条形统计图,扇形统计图,列表法与树状图法
专题:图表型
分析:(1)用“优秀奖”的人数除以所占的百分比计算即可得解;
(2)求出三等奖的人数,然后补全条形统计图即可;
(3)画出树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解.
解答:解:(1)24÷48%=50,
答:参赛比赛的选手有50人;

(2)获得三等奖的人数为:50×30%=15,
补全统计图如图所示;


(3)根据题意画出树状图如下:

一共有6种情况,恰好是1位男同学和1位女同学有4种情况,
所以,P(恰好是1位男同学和1位女同学)=
4
6
=
2
3
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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要使分式
1
x-10
有意义,则x的取值范围是
 

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如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-3,0),(0,6).动点P从点O出发,沿x轴正方向以每秒1个单位的速度运动,同时动点C从点B出发,沿射线BO方向以每秒2个单位的速度运动,以CP,CO为邻边构造?PCOD,在线段OP延长线上取点E,使PE=AO,设点P运动的时间为t秒.
(1)当点C运动到线段OB的中点时,求t的值及点E的坐标;
(2)当点C在线段OB上时,求证:四边形ADEC为平行四边形;
(3)在线段PE上取点F,使PF=1,过点F作MN⊥PE,截取FM=2,FN=1,且点M,N分别在一,四象限,在运动过程中,设?PCOD的面积为S.
①当点M,N中有一点落在四边形ADEC的边上时,求出所有满足条件的t的值;
②若点M,N中恰好只有一个点落在四边形ADEC的内部(不包括边界)时,直接写出S的取值范围.

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如图,四边形ABCD为平行四边形,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,垂足分别为E、F.
(1)求证:BF=DE;
(2)连接CE、AF,证明四边形CEAF是平行四边形.

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某公司计划购买甲种和乙种服装共160套,已知购买一套甲种服装比购买一套乙种服装少用30元,且购买3套甲种和4套乙种服装共需1590元.
(1)求购买一套甲种服装和一套乙种服装各需多少元?
(2)公司根据实际情况,要求购买这两种服装的总费用不能超过36660元,并且购买甲种服装的数量超过乙种服装数量的
3
5
,求总费用最低的购买方案.

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先化简,再求值:
4
x-1
x2-1
2
-3(x-1),其中x=2.

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某校为了开阔学生的视野,积极组织学生参加课外读书活动.“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生,调查他们最喜爱的图书类别(图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你结合图中的信息解答下列问题:
(1)求被调查的学生人数;
(2)补全条形统计图;
(3)已知该校有1200名学生,估计全校最喜爱文学类图书的学生有多少人?

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先化简,再求值:
a-3
3a2-6a
÷(a+2-
5
a-2
),其中a2+3a-1=0.

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已知圆锥的底面半径为3,母线长为6,则此圆锥侧面展开图的圆心角是
 

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