在一个不透明的袋子中有20个除颜色外均相同的小球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中红球的个数约为( )
A. 4个 B. 6个 C. 8个 D. 12个
C 【解析】试题解析:由题意可得: =0.4, 解得:x=8, 故选C科目:初中数学 来源:人教版九年级年级数学下册第二十九章 达标检测卷 题型:单选题
如图所示,是六个棱长为1的立方块组成的一个几何体,其左视图的面积是( ).
A.6 B.5 C.4 D.3
B. 【解析】 试题解析:从上面看易得第一层有2个正方形,第二层有3个正方形, 共5个正方形,面积为5. 故选B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学第五章相交线与平行线单元检测卷 题型:填空题
如图,BC⊥AC,CB=8cm,AC=6cm,AB=10cm,那么点B到AC的距离是 cm,点A到BC的距离是 cm,C到AB的距离是 cm.
8,6、4.8. 【解析】 试题分析:如图,过点C作CD⊥AB于点D,则线段CD的长即为点B到AC的距离, ∵BC⊥AC,CB=8cm,AB=10cm,AC=6cm, ∴CD=6×8÷10=4.8cm, 点A到BC的距离是6cm, 点B到AC的距离是8cm.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年九年级数学北师大版上册 第3章 概率的进一步认识 单元测试卷 题型:解答题
小明和小亮用如图所示的两个转盘做“配紫色”游戏,游戏规则是:分别转动两个转盘,若其中一个转盘转出红色,另一个转出蓝色,则可以配成紫色,此时小明得1分,否则小亮得1分.
(1)用画树状图或列表的方法求出小明获胜的概率;
(2)这个游戏对双方公平吗?请说明理由.若不公平,如何修改规则才能使游戏对双方公平?
(1)(2)不公平 【解析】试题分析:(1)先利用列表法展示所有6种等可能的结果数,再找出可以配成紫色的结果数,然后根据概率公式计算小明获胜的概率; (2)由于小明获胜的概率和小亮获胜的概率不相等,则可判断游戏不公平,可改为配成紫色小明得5分,否则小亮得1分. 试题解析:(1)列表如下: 黄 蓝 绿 红 (红,黄) (红,蓝) ...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年九年级数学北师大版上册 第3章 概率的进一步认识 单元测试卷 题型:填空题
今年某市中考增加了体育测试科目,考生考试顺序和考试项目(考生从考试的各个项目中抽取一项作为考试项目)由抽签的方式决定,具体操作流程:①每位考生从写有A,B,C的三个小球中随机抽取一个小球确定考试组别;②再从写有“引体向上”“立定跳远”“800米”的抽签纸中抽取一个考试项目进行测试,则考生小明抽到A组“引体向上”的概率是______.
【解析】试题解析:分别用D,E,F表示“引体向上””立定跳远”“800米”, 画树状图得: ∵共有9种等可能的结果, ∴小明抽到A组“引体向上”的概率=. 故答案为: .查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年九年级数学北师大版上册 第3章 概率的进一步认识 单元测试卷 题型:单选题
同时抛掷A,B两个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x,y,并以此确定点P(x,y),那么点P落在直线y=-2x+9上的概率为( )
A. B. C. D.
B 【解析】试题解析:列表得: 1 2 3 4 5 6 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) 3 (1,3) (2,3) (3...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版上册 全册综合测试卷 题型:解答题
某校学生利用双休时间去距学校10km的炎帝故里参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车沿相同路线出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度和汽车的速度.
骑车学生的速度和汽车的速度分别是每小时15km,30km. 【解析】试题分析:设骑车学生的速度为x千米/小时,汽车的速度为2x千米/小时,根据题目中的语句:“一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车沿相同路线出发,结果他们同时到达”,列出方程解方程即可. 试题解析:设骑车学生的速度为x千米/小时,汽车的速度为2x千米/小时, 可得: , 解得:x=15, ...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版上册 全册综合测试卷 题型:单选题
若分式的值为0,则x的值为( )
A. 0 B. -1 C. 1 D. 2
B 【解析】试题解析:依题意得,x+1=0, 解得x=-1. 当x=-1时,分母x+2≠0, 即x=-1符合题意. 故选B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2018人教版八年级数学下册练习:第十七章达标检测卷 题型:填空题
如果一梯子底端离建筑物9 m远,那么15 m长的梯子可达到建筑物的高度是_______m.
12 【解析】【解析】 如图;梯子AC长是15m,梯子底端离建筑物的距离AB长为9m. 在Rt△ABC中,AC=15m,AB=9m. 根据勾股定理,得BC===12m.故答案为:12.查看答案和解析>>
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