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    分解因式的结果是
    A．B．C．D．
    C

    试题分析：要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式，若有公因式，则把它提取出来，之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式，若是就考虑用公式法继续分解因式。同时因式分解要彻底，直到不能分解为止。因此，
    先提取公因式a后继续应用平方差公式分解即可：。故选C。
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用网格线将平面分成若干个面积为1的小等边三角形格子，小等边三角形的顶点，叫格点，以格点为顶点的多边形叫格点多边形.设格点多边形的面积为S，它各边上格点的个数和为.

    （1）上图中的格点多边形，其内部都只有一个格点，它们的面积与各边上格点的个数和的对应关系如下表，请写出S与之间的关系式.
    多边形的序号
    		①
    		②
    		③
    		④
    		…
    多边形的面积S
    		3
    		4
    		5
    		6
    		…
    各边上格点的个数和
    		3
    		4
    		5
    		6
    		…
    答：S=              .
    （2）请你再画出一些格点多边形，使这些多边形内部都有而且只有2格点.此时所画的各个多边形的面积S与它各边上格点的个数和之间的关系式是：S=          .
    （3）请你继续探索，当格点多边形内部有且只有个格点时，猜想S与有怎样的关系？答：S=                  .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在数学课的学习中，我们已经接触了很多代数恒等式，知道可以用图形的面积来解释这些代数恒等式．如图①可以解释恒等式；
      
    （1）如图②可以解释恒等式=                ．
    （2）如图③是由4个长为，宽为的长方形纸片围成的正方形，
    ①用面积关系写出一个代数恒等式：                                      ．
    ②若长方形纸片的面积为3，且长比宽长3，求长方形的周长（其中a．b都是正数，结果可保留根号）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算，正确的是
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    多项式x2+mx+5因式分解得（x+5）（x+n），则m=　   　，n=　   　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算正确的是【   】
    A．a2+a2=a4B．2a﹣a=2C．（ab）2=a2b2D．（a2）3=a5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果单项式与是同类项，那么、的值分别为【   】
    A．，B．，C．，D．，

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式x2－4=       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式：a2﹣4=　   　．

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