精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

方程数学公式实数根的情况是


  1. A.
    仅有三个不同实根
  2. B.
    仅有两个不同实根
  3. C.
    仅有一个不同实根
  4. D.
    无实根
C
分析:原方程有意义,则x≠0,把方程去分母、整理可得,x3-2x2+2x-1=0,分解因式得(x-1)(x2-x+1)=0,讨论其根的情况,即可解答.
解答:原方程整理得,
x3-2x2+2x-1=0,
∴(x-1)(x2-x+1)=0,
∵方程x2-x+1=0,其△<0,无解,
∴x2-x+1≠0,
∴x-1=0,即x=1.
故选C.
点评:本题考查了二次函数、反比例函数的性质,主要应用了一元二次方程的根与判别式△的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•大庆模拟)“一般的,如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.--苏科版《数学》九年级(下册)P21”参考上述教材中的话,判断方程x2-2x=
1
x
-2实数根的情况是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

判别方程中16x2=24x-9实数根的情况是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

方程x3-2x2=1的实数根的情况是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年浙江省省一级重点中学自主招生考试数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

方程实数根的情况是( )
A.仅有三个不同实根
B.仅有两个不同实根
C.仅有一个不同实根
D.无实根

查看答案和解析>>

同步练习册答案