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元旦节前布置教室,同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链,小敏测量了部分彩纸链的长度,她得到的数据如下表:
纸环数x(个)1234
彩纸链长度y(cm)20355065
(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在如图所示的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式;

(2)教室天花板对角线长为12m,现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链,则每根彩纸链至少用多少个纸环?
【答案】分析:(1)本题需先根据已知设出y与x的函数关系式,再结合图表把x、y的值代入求出k、b的值,最后即可求出答案.
(2)本题需先把12m化成1200cm,再根据题意列出不等式即可求出答案.
解答:解:(1)设函数图象的解析式为y=kx+b,
把x=1,y=20和x=2,y=35别代入y=kx+b中
k=15,b=5
所以y=15x+5

(2)∵12m=1200cm
根据题意得:
15x+5≥1200
解得:
所以至少用80个纸环.
点评:本题主要考查了一次函数的应用,在解题时要结合图形进行计算,特别注意单位长度不同的要化成相同的再计算.
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纸环数x(个) 1 2 3 4
彩纸链长度y(cm) 20 35 50 65
(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在如图所示的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式;
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纸环数x(个) 1 2 3 4
彩纸链长度y(cm) 20 35 50 65
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