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如图,在菱形ABCD中,AB:AC=m:n,点P为BC边上一点,以AP为对角线作菱形AFPM,满足∠ABC=∠AFP,连结BF,猜想BF与CP的数量关系,并证明你的结论.
考点:菱形的性质,相似三角形的判定与性质
专题:
分析:由菱形ABCD和菱形AFPM,得出BA=BC,FA=FP,根据三角形的内角和求得∠BAC=∠FAP,证得△FAP∽△BAC,进一步证得△FAB∽△PAC,找出线段AB、AC、BF、CP之间的关系得出结论即可.
解答:BF=
m
n
CP.
证明:∵四边形ABCD为菱形,
∴BA=BC,
∴∠BAC=
1
2
(180°-∠ABC),
∵四边形AFPM为菱形,
∴FA=FP,
∴∠FAP=
1
2
(180°-∠AFP),
∵∠ABC=∠AFP,
∴∠BAC=∠FAP,
∴△FAP∽△BAC;
AF
AB
=
AP
AC

AF
AP
=
AB
AC

∵∠FAB=∠FAP-∠BAP,∠PAC=∠BAC-∠BAP,
∴∠FAP=∠PAC,
∴△FAB∽△PAC;
BF
CP
=
AB
AC
=
m
n

即BF=
m
n
CP.
点评:此题考查菱形的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和,三角形相似的判定与性质,注意掌握三角形相似的判定方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:x2-4x+2=0;
(2)解不等式
x+1
3
>0                           ①
2(x+5)≥6(x-1)               ②

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解某中学初三年级250名学生中考的数学成绩,从中抽取了50名学生的成绩进行分析,得频率分布表:
60.5~70.5 3 a
70.5~80.5 6 0.12
80.5~90.5 9 0.18
90.5~100.5 17 0.34
100.5~110.5 b 0.2
110.5~120.5 5 0.1
合    计 50 1
(1)在这次抽样分析中,样本容量是
 

(2)求频率分布表中的数据a、b.
(3)估计该校数学成绩在90.5~120.5范围内人数约是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中xoy中,AO=8,AB=AC,sin∠ABC=
4
5
,CD与y轴交于点E,且S△COE=S△ADE
(1)求线段BC的长;
(2)求经过C、E、B三点的抛物线的解析式;
(3)延长AB,交抛物线于点F,点P是坐标轴上的一动点,是否存在使以P、B、F为三点的三角形与△ACO相似?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了促进中学生正确书写汉字,用好汉字,某中学在七年级开展了一次“汉字英雄”主题比赛,赛程共分预赛和复赛两个阶段,预赛由各班举行,全员参加,按统一标准评分,统计成绩后绘制成如图1所示的预赛成绩条形统计图(未画完整),预赛前十名选手参加复赛,成绩见“前10名选手成绩统计表”(采用百分制计分,得分都为60分以上的整数).

前10名选手成绩统计表
序号
预赛成绩(分)1009295989410093969596
复赛成绩(分)90808590808885908689
总成绩(分)9484.889m85.692.888.2n89.691.8
(1)如果预赛成绩在80.5-90.5分的人数是全年级人数的50%,求七年级的总人数,并补全预赛成绩条形统计图;
(2)在图2中,补全预赛成绩扇形统计图,期中“90.5-100.5分的人数”的圆心角度数用尺规作图画出(保留作图痕迹),其它两组直接在途中写出圆心角的度数;
(3)预赛前十名选手参加复赛,成绩见“前10名选手成绩统计表”,若按预赛成绩占40%,复赛成绩占60%的比例计算总成绩,并从中选出3人参加决赛,你认为选哪几号选手去参加决赛?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=mx2-2mx-3m(m>0)与x轴交与A、B两点,与y轴交与C点.
(1)求抛物线顶点M的坐标(用含m的代数式表示)及A、B两点的坐标;
(2)当m变化时,试证明△BCM与△ABC的面积比值是定值,并求出此定值;
(3)若线段CM的垂直平分线过B点,求抛物线方程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下面的材料:
(1)锐角三角函数概念:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,称sinA=
a
c
,sinB=
b
c
是两个锐角∠A,∠B的“正弦”,特殊情况:直角的正弦值为1,即sin90°=1,也就是sinC=
c
c
=1.
由sinA=
a
c
,可得c=
a
sinA
;由sinB=
b
c
,可得c=
b
sinB

而c=
c
1
=
c
sin90°
=
c
sinC
,于是就有
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC

(2)其实,对于任意的锐角△ABC,上述结论仍然成立,即三角形各边与对角的正弦之比相等,我们称之为“正弦定理”,我们可以利用三角形面积公式证明其正确性.
证明:如图1作AD⊥BC于D则在Rt△ABD中,sinB=
AD
c

∴AD=c•sinB,∴S△ABC=
1
2
a•AD=
1
2
ac•sinB,
在Rt△ACD中,sinC=
AD
b
,∴AD=b•sinC.
∴S△ABC=
1
2
a•AD=
1
2
ab•sinC.同理可得S△ABC=
1
2
bc•sinA.
因此有S△ABC=
1
2
ac•sinB=
1
2
ab•sinC=
1
2
bc•sinA.
也就是=ac•sinB=ab•sinC=bc•sinA.
每项都除以abc,得
sinB
b
=
sinC
c
=
sinA
a
,故
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC

请你根据对上面材料的理解,解答下列问题:
(1)在锐角△ABC中,∠B=60°,∠C=45°,c=2,求b;
(2)求问题(1)中△ABC的面积;
(3)求sin75°的值(以上均求精确值,结果带根号的保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

求1+2+22+23+…+22013的值,可令S=1+2+22+23+…+22013,则2S=2+22+23+…+22014,因此2S-S=22014-1.仿照以上推理,计算出1+5+52+53+…+52014=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:2×(-3)+18×(
1
3
)2-20140

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