精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,正方形ABCD的边长为2cm,在对称中心O处有一钉子.动点P、Q同时从点A出发,点P沿A→B→C方向以每秒2cm的速度运动,到点C停止,点Q沿A→D方向以每秒1cm的速度运动,到点D停止.P、Q两点用一条可伸缩的细橡皮筋联结,设x秒后橡皮筋扫过的面积为ycm2.
小题1:当0≤x≤1时,求y与x之间的函数关系式;
小题2:当橡皮筋刚好触及钉子时,求x值
小题3:当1≤x≤2时,求y与x之间的函数关系式,并写出橡皮筋从触及钉子到运动停止时∠POQ的变化范围;
小题4:当0≤x≤2时,请在给出的直角坐标系中画出y与x之间的函数图象.

小题1:当0≤x≤1时,y= (2分)
小题2:如图,连结BD,
∵ ∠PDO=∠QBO=45°,∠POD=∠BOQ, OB=OD,
∴ △PDO≌△BQO
∴ PD=BQ
即:2x-2=2-x    x=
∴当橡皮筋刚好触及钉子时,x= (5分)
小题3:当1≤x≤时(如图),

y = (2x-2+x)×2 =3x-2
< x≤2时(如图),连结OC、OB.

y =4-1-(4-2x)×1-(2-x)×1
=
橡皮筋从触及钉子到运动停止时90°≤∠POQ≤180°或180°≤∠POQ≤270°(答对一个即可). (10分)
小题4:所画图形如图所示.(12分)
(1)当0≤x≤1时,AP=2x,AQ=x,则y=AQ•AP=x2
(2)根据题意,橡皮筋刚好触及钉子时,橡皮筋扫过的面积正好是正方形的一半由此的求出x的值.
(3)要分两种情况进行讨论,一是橡皮筋刚触及钉子时及其以前,二是触及钉子,橡皮筋弯曲后两种情况.第一种情况,按梯形的面积进行计算.第二种情况要从中间分成两个梯形,然后按两个梯形的面积进行计算.
(4)根据(1)(2)(3)中得出的不同x的取值下的y的函数式画图即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,C为⊙O直径AB上一动点,过点C的直线交⊙O于D,E两点,且∠ACD=45°,DF⊥AB于点F,EG⊥AB于点G,当点C在AB上运动时,设AF=x,DE=y,下列中图象中,能表示y与x的函数关系式的图象大致是【   】

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,正△ABC的边长为3cm,动点P从点A出发,以每秒1cm的速度,沿的方向运动,到达点C时停止,设运动时间为x(秒),,则y关于x的函数的图像大致为【   】
 
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一天,亮亮发烧了,早晨他烧得厉害,吃过药后感觉好多了, 中午时亮亮的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜亮亮才感觉身上不那么烫了. 图中能基本上反映出亮亮这一天(0时~24时)体温的变化情况的是(    )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在函数中,自变量x的取值范围是   ▲   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

三角形的面积为6,则它底边a上的高h与底边a之间的函数关系的图象大致是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,其中成正比例,成反比例,且当时,;当时,,求出此函数的解析式。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

函数的自变量x的取值范围是    (    )
A.x≠0B.x≠1 C.x≥1D.x≤1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在函数中,自变量的取值范围是

查看答案和解析>>

同步练习册答案