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    －3的相反数是                                                     （　　）
    A．－3　　B．3　　C．D．
    B
    一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号．
    解：-（-3）=3，故-3的相反数是3．
    故选B
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    下列关系一定成立的是（）
    A．若，则B．若，则
    C．若，则D．若，则

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    实验中学为了给每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生.如果编号058432表示2005年入学的8班43号同学,是位女生,那么表示今年入学的6班23号男生的编号是              。

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    若ab≠0,则的取值不可能是                            （    ）
    A．0B．1C．2D．－2

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    把下列各数化简后在数轴上表示出来，并把它们按从小到大的顺序用“＜”号连接起来。
                  

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    小惠在纸上画了一条数轴后，折叠纸面，使数轴上表示l的点与表示－3的点重合，若数轴上A、B两点之间的距离为8(A在B的左侧），且A、B两点经上述折叠后重合，则A点表示的数为．    (    )
    A．－4            B．－5          C． －3          D．－2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知2+=22×，3+=32×，4+=42×，10+=102×， 则a+b=_________。

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    在数轴上到-3的距离为3个单位长度的点表示的数是          .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若0＜a＜1,则a,a2,的大小关系是              .

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