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如图,ABDC,ADBC,AB=DC,AD=BC,AC与BD交与点O,点E、F都在线段BD上.请添加一个条件使△AEO≌△CFO,添加的条件是______.
可以添加条件:OE=OF;
∵ABDC,ADBC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴AO=CO,
在△AOE和△COF中,
AO=CO
∠AOE=∠COF
EO=FO

∴△AEO≌△CFO(SAS),
故答案为:EO=FO.
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如图,已知ABCD,ADBC,E,F是BD上两点,且BF=DE,则图中共有______对全等三角形.

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三月三,放风筝.如图所示是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH=FH,不用度量,就知道∠DEH=∠DFH.请你用所学知识给予证明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有(  )
A.1对B.2对C.3对D.4对

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一面同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD并延长,使DF=BD,过F点作AB的平行线MF,连接MD并延长,在延长线上取一点E,使DE=DM,在E点开工就能使A,C,E成一条直线,你知道其中的道理吗?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,点C、E、B、F在同一直线上,ACDF,AC=DF,BC=EF,△ABC与△DEF全等吗?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程,说明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC
∴∠______=∠______(角平分线的定义)
在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,D是△ABC的边BC的中点,CEAB,E在AD的延长线上.
试证明:△ABD≌△ECD.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,AF=DC,BCEF,只需补充一个条件______,就得△ABC≌△DEF.

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