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设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个实数根,不解方程,求下列代数式的值.
(1)(x1-2)(x2-2)
(2)x
 
2
1
+x
 
2
2
考点:根与系数的关系
专题:计算题
分析:根据根与系数的关系得到x1+x2=-2,x1x2=-
3
2

(1)把代数式变形得到原式=x1x2-2(x1+x2)+4,然后利用整体代入的方法计算;
(2)利用完全平方公式把原式变形为(x1+x22-2x1x2,然后利用整体代入的方法计算.
解答:解:根据题意得x1+x2=-2,x1x2=-
3
2

(1)原式=x1x2-2(x1+x2)+4=-
3
2
-2×(-2)+4=
13
2

(2)原式=(x1+x22-2x1x2=(-2)2-2×(-
3
2
)=7.
点评:本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=3米,则树高为(  )
A、
5
B、
10
C、4 米
D、(
10
+1)米

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a+b>0,ab<0,则(  )
A、a,b异号,且|a|>b
B、a,b异号,且a>b
C、a>0>b或a<0<b
D、a,b异号,其中正数的绝对值较大

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,正方形ABCD的边长为10,AC、BD交于点O,点E是OB的中点,DG⊥CE于G,交OC于F,求EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简:(1-
1
a+1
a2-a
a+1
,再选一个你喜爱的a的值代入计算.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,∠ABC=∠ACB,D为BC边上一点,E为直线AC上一点且∠ADE=∠AED.
(1)求证:∠BAD=2∠CDE;
(2)若D在BC的反向延长线上,其他条件不变,(1)中的结论是否成立?

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数写入相应的集合内-
1
2
,2
2
3-27
,0.26,
π
7
,0.10,5.
1
2
,|
3-3
|,0.1040040004…,3+
27

①有理数集合{
 
}
②无理数集合{
 
}
③正实数集合{
 
}
④负实数集合{
 
}.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数 y=
m
x
 的图象交于点A、B,已知点A的坐标为(-2,1),点B的纵坐标为-2.
(1)分别求反比例函数和一次函数的关系式;
(2)观察图象,直接写出当反比例函数值大于一次函数值时,x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)4a2-3b2+2ab-4a2-b2
(2)(2x2+6x-4)-4(
1
4
x2+1-x)

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