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    25、4×（-123）+（-5）×125-127×4-75×5
    分析：把4×（-123）和-127×4，（-5）×125-75×5按乘法分配律的逆运算计算，比较简便．
    解答：解：原式=4×（-123-127）+5×（-125-75）
    =4×（-250）+5×（-200）
    =-1000-1000
    =-2000．
    点评：此题考查有理数的混合运算，关键是灵活应用乘法分配律，也要注意符号的处理．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的大括号里．
    -|-2|，0，-
    3
    5
    ，-1.04，-（-10），-（+2），1
    2
    3

    正整数集合  {                    …}；
    负有理数集合{                    …}；
    负分数集合{                      …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    2
    3
    ×（-1
    1
    5
    ）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，P为等边△ABC内一点，∠APB=113°，∠APC=123°，试说明：以AP、BP、CP为边长可以构成一个三角形，并确定所构成三角形的各内角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l与⊙O相交于A，B两点，AC是⊙O的直径，D是⊙O上一点，DE⊥l于点 E，连结AD，且AD平分∠CAM．
    （1）求证：DE是⊙O的切线；
    （2）若DE=6，AE=2
    		3
    ，求⊙O的半径；
    （3）在第（2）小题的条件下，则图中阴影部分的面积为
    8π-12
    		3
    8π-12
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形纸片ABCD中，∠A=60°，将纸片折叠，点A、D分别落在A′、D′处，且A′D′经过B，EF为折痕，当D′F⊥CD时，
    CF
    FD
    的值为
    		3
    -1
    2
    		3
    -1
    2
    ．

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