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    计算：（-1）2012-（-3）+
    364
    +
    		9
    ．
    考点：实数的运算
    专题：
    分析：本题涉及乘方、开方、二次根式化简3个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
    解答：解：原式=1+3+4+3=11．
    点评：本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握乘方、开方、二次根式化简等考点的运算．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，直线AB与直线DE相交于点C，CF平分∠BCD，∠ACD=26°，求∠BCE和∠BCF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D、E分别是AB和BC上的点，且DE∥AC，
    AB
    BE
    =
    AC
    EC
    ，
    AB
    AC
    =
    5
    3
    ，求
    AB
    BD
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值．（3x-y）2-（2x+y）2-5x（x-y），其中x=1，y=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简（或计算）
    （1）（-15）+（-9）
    （2）（-7）×（-9）
    （3）24×（
    1
    6
    -
    3
    4
    -
    5
    8
    ）         
    （4）-22+5×（-6）-（-4）2÷（-8）
    （5）214a-39a-61a           
    （6）-5（x2-3）-2（3x2+5）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：|3-2
    		3
    |+（π-2014）0+（
    1
    2
    ）-1
    （2）化简：（1-
    1
    x2-2x+1
    ）÷（
    x2-2
    x-1
    -2）
    （3）求不等式组
    2x-5≤3
    -
    1
    3
    x＜
    1
    2
    的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只蚂蚁从长为4cm、宽为3cm，高是5cm的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点，求它所行的最短路线的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-ax+a+5=0．
    （1）无论a取任何值，该方程的根不可能为x=x0，写出x0的值，并证明．
    （2）若a为正整数，且该方程存在正整数解，求所有正整数a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，EF是一面长18米的墙，用总长为32米的木栅栏（图中的虚线）围一个矩形场地ABCD，中间用栅栏隔成同样三块．若要围成的矩形面积为60平方米，则AB的长为
     
    米．

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