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    为了解某品牌A，B两种型号冰箱的销售状况，王明对其专卖店开业以来连续七个月的销售情况进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：
    月份一月二月三月四月五月六月七月
    A型销售量（单位：台）10141716131414
    B型销售量（单位：台）6101415161720
    （1）完成下表（结果精确到0.1）：
    平均数中位数方差
    A型销售量144.3
    B型销售量1418.6
    （2）请你根据七个月的销售情况在图中绘制成折线统计图，并依据折线图的变化趋势，对专卖店今后的进货情况提出建议（字数控制在20～50字）．
    （1）A型销售量平均数：
    10+14+17+16+13+14+14
    7
    =14；B型销售量中位数15，
    A型销售量方差=
    1
    7
    [（10-14）2+（14-14）2+（17-14）2+（16-14）2+（13-14）2+（14-14）2+（14-14）2]=4.3；

    （2）

    建议如下：从折线图来看，B型冰箱的月销售量呈上升趋势，若考虑增长势头，进货时可多进B型冰箱．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小张和小李两人去练习射击，第一轮10发子弹打完后，两人的成绩如图所示．设小张和小李两人10次成绩的方差分别为s12、s22，根据图中的信息估算，两者的大小关系是s12______s22（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训，两人各射了5箭，他们的总成绩（单位：环）相同，小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计表如下：
    第1次第2次第3次第4次第5次
    甲成绩94746
    乙成绩757a7
    （1）a=______；
    （2）计算甲、乙成绩的方差，判断两人的射箭成绩谁比较稳定．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两名射击选手各自射击十组，按射击的时间顺序把每组射中靶的环数值记录如下表：
    选手
    组数    		12345678910
    甲98908798999192969896
    乙85918997969798969898
    （1）根据上表数据，完成下列分析表：
    平均数众数中位数方差极差
    甲94.59616.6512
    乙94.518.65
    （2）如果要从甲、乙两名选手中选择一个参加比赛，应选哪一个？为什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知样本A的平均数
    .
    x
    A    =4、方差
    S2A
    =2；样本B的平均数
    .
    x
    B    =4、中位数为2；那么两个样本的波动情况是（　　）
    A．一样大B．B波动比A大C．A波动比B大D．无法比较

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将10盒同一品种的花施用甲、乙两种保花肥，随意分成两组，每组5盆，其花期的记录结果如表（单位：天）．
    编号12345
    甲组2325272822
    乙组2424272327
    （1）施用哪种花肥，使得花的平均花期较长？
    （2）施用哪种保花肥效果比较可靠？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    八年级某班甲、乙两组各12名学生参加体育成绩（满分30分）经统计如下表，则列结论一定正确的是为（　　）
    组别人数平均分数方差中位数众数
    甲122346.012422
    乙122344.812221
    ①甲、乙两组学生成绩平均水平相同；②乙组的成绩较稳定；③甲组优秀率不小于乙组的优秀率（注：成绩大于等于24分为优秀）；④甲组得22分的人数与乙组得21分的人数相间．
    A．①②③④B．①②③C．①③D．②④

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先观察下列等式，再回答问题
    		1+
    1
    12
    +
    1
    22
    =1+
    1
    1
    -
    1
    1+1
    =1
    1
    2
    ；
    		1+
    1
    22
    +
    1
    32
    =1+
    1
    2
    -
    1
    2+1
    =1
    1
    6
    ；
    		1+
    1
    32
    +
    1
    42
    =1+
    1
    3
    -
    1
    3+1
    =1
    1
    12
    ．
    （1）根据上面三个等式提供的信息，请猜想
    		1+
    1
    92
    +
    1
    102
    =______．
    （2）请按照上面各等式反映的规律，试写出用n（n为正整数）表示的等式，并加以验证．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一组数据：12，13，15，14，16，18，19，14．则这组数据的极差是______．

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