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19.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a+b+c=110.

分析 观察不难发现,左上角+4=左下角,左上角+3=右上角,右下角的数为左下和右上的积加上1的和,根据此规律列式进行计算即可得解.

解答 解:根据左上角+4=左下角,左上角+3=右上角,右下角的数为左下和右上的积加上1的和,
可得6+4=a,6+3=c,ac+1=b,
可得:a=10,c=9,b=91,
所以a+b+c=10+9+91=110,
故答案为:110

点评 本题是对数字变化规律的考查,仔细观察前三个图形,找出四个数之间的变化规律是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图1,正方形纸片ABCD的边长为2,翻折∠B、∠D,使两个直角的顶点重合于对角线BD上一点P、EF、GH分别是折痕(如图2).设AE=x(0<x<2),给出下列判断:
①当x=1时,点P是正方形ABCD的中心;
②当x=$\frac{1}{2}$时,EF+GH>AC;
③当0<x<2时,六边形AEFCHG面积的最大值是3;
④当0<x<2时,六边形AEFCHG周长的值不变.
其中正确的选项是(  )
A.①③B.①②④C.①③④D.①②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下面的计算正确的是(  )
A.6a-5a=1B.$\sqrt{36}$=±6C.(a23=a5D.2(a+b)=2a+2b

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠ABD=30°,则菱形ABCD的面积是(  )
A.18B.18$\sqrt{3}$C.36D.36$\sqrt{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,以△ABC的三边为边分别作等边△ACD、△ABE、△BCF,则下列结论:①△EBF≌△DFC;②四边形AEFD为平行四边形;③当AB=AC,∠BAC=120°时,四边形AEFD是正方形.其中正确的结论是①②.(请写出正确结论的序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.实数-$\frac{1}{2}$的相反数是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.2D.-2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是(  )
A.32°B.64°C.77°D.87°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,观测点A、旗杆DE的底端D、某楼房CB的底端C三点在一条直线上,从点A处测得楼顶端B的仰角为22°,此时点E恰好在AB上,从点D处测得楼顶端B的仰角为38.5°.已知旗杆DE的高度为12米,试求楼房CB的高度.(参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,sin38.5°≈0.62,cos38.5°≈0.78,tan38.5°≈0.80)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿x轴做如下移动,第一次点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,按照这种移动规律移动下去,第n次移动到点An,如果点An与原点的距离不小于20,那么n的最小值是13.

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