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    6．若$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$是方程ax-y=0的解，则a=$\frac{1}{2}$．

    分析 将$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$代入ax-y=0，即可转化为关于a的一元一次方程，解答即可．

    解答 解：将$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$代入ax-y=0，
    得2a-1=0，
    解得a=$\frac{1}{2}$．
    故答案为：$\frac{1}{2}$．

    点评 此题考查了二元一次方程的解，对方程解的理解，直接代入方程求值即可．

    练习册系列答案
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    16．已知x为实数，且$\frac{3}{{x}^{2}+9x}-（{x}^{2}+9x）=2$，那么x2+9x的值为（　　）
    A．1B．-3或1C．3D．-1或3

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    17．如图，在Rt△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，O为BC的中点．
    （1）写出O到△BC三个顶点的距离的关系（不要求证明）；
    （2）如果点M，N分别在线段AB，AC上移动，在移动中保持AN=BM，请你判断△OMN的形状，并证明你的结论；
    （3）若AN=3，NC=4，求MN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=8，D是线段BC上的动点（不含端点B、C）．若线段AD长为正整数，则点D的个数共有（　　）
    A．5个B．4个C．3个D．2个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．边长为6的等边三角形的高为3$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．若菱形面积为2，它的对角线长分别为x，y，则点M（x，y）所在的函数图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．在下列说法中，正确的有（　　）
    ①两点确定一条直线；   
    ②过一点有且只有一条直线与已知直线平行；  
    ③垂直于同一条直线的两条直线垂直；
    ④平行于同一条直线的两条直线平行；  
    ⑤过一点有且只有一条直线和已知直线垂直．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．已知一个矩形纸片OACB，将该纸片放置在平面直角坐标系中，点A（11，0）、B（0，6），点P为BC边上的动点（点P不与点点B、C重合），经过点O、P折叠该纸片，得点B′和折痕OP．设BP=t．
    （1）如图1，当∠BOP=30°时，求点P的坐标；
    （2）如图2，经过点P再次折叠纸片，使点C落在直线PB′上，得点C′和折痕PQ，若AQ=m，试用含有t的式子表示m；
    （3）在（2）的条件下，当点C′恰好落在边OA上时如图3，求点P的坐标（直接写出结果即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．在有25名男生和20名女生的班级中，随机抽取一名学生做代表，则下列说法正确的是（　　）
    A．男、女生做代表的可能性一样大
    B．男生做代表的可能性大
    C．女生做代表的可能性大
    D．男、女生做代表的可能性大小不能确定

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