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5.如图,在五边形ABCDE中,AP平分∠EAB,BP平分∠ABC.
(1)五边形ABCDE的内角和为540度;
(2)若∠C=100°,∠D=75°,∠E=135°,求∠P的度数.

分析 (1)根据多边形内角和公式求出即可;
(2)求出∠EAB+∠ABC,根据角平分线定义求出∠PAB+∠PBA,即可求出答案.

解答 解:(1)五边形ABCDE的内角和为(5-2)×180°=540°,
故答案为:540;

(2)∵在五边形ABCDE中,∠EAB+∠ABC+∠C+∠D+∠E=540°,∠C=100°,∠D=75°,∠E=135°,
∴∠EAB+∠ABC=230°,
∵AP平分∠EAB,BP平分∠ABC,
∴∠PAB=$\frac{1}{2}$∠EAB,∠PBA=$\frac{1}{2}$∠ABC,
∴∠PAB+∠PBA=115°,
∴∠P=180°-(∠PAB+∠PBA)=65°.

点评 本题考查了多边形的内角和外角,能熟记多边形的内角和定理是解此题的关键.

练习册系列答案
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15.在一幅扑克牌中取红桃、梅花、方块各一张牌混合放在一起,第一次从中任意摸出一张牌,放回洗匀,再任意摸出一张牌,请用树状图表示上述两次摸牌所有可能的结果,并求出两次恰好摸到同种花色牌的概率.

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16.某校八年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛,各参赛选手的成绩如下:
八(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100
八(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99
通过整理,得到数据分析表如下:
班级最高分平均分中位数众数方差
A班10094b93c
B班99a95.5938.4
(1)表中的a=95,b=93,c=12;
(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在八(1)班,八(1)班的成绩比八(2)班好”,但也有人说八(2)班的成绩要好,请给出两条支持八(2)班成绩好的理由.

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13.因式分解:am2-2a2m+a3

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20.已知抛物线c1的顶点为A(-1,4),与y轴的交点为D(0,3).
(1)求c1的解析式;
(2)若直线l1:y=x+m与c1仅有唯一的交点,求m的值;
(3)若抛物线c1关于y轴对称的抛物线记作c2,平行于x轴的直线记作l2:y=n.试结合图形回答:当n为何值时,l2与c1和c2共有:①两个交点;②三个交点;③四个交点;
(4)若c2与x轴正半轴交点记作B,试在x轴上求点P,使△PAB为等腰三角形.

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10.请在方格内画出△ABC,使它的顶点都在格点上,且三边长1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{5}$,
①求△ABC的面积;    ②求出最长边上的高.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=45°,以AB为直径的⊙O交BC于点D,若BC=4$\sqrt{2}$,则图中阴影部分的面积为(  )
A.π+1B.π+2C.2π+2D.4π+1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某商场甲、乙、丙三名业务员5个月的销售额(单位:万元)如下表:
月份
销售额
人员
第1月第2月第3月第4月第5月
7.29.69.67.89.3
5.89.79.85.89.9
46.28.59.99.9
(1)根据上表中的数据,将下表补充完整:
统计值
数值
人员
平均数(万元)中位数(万元)众数(万元)
8.79.39.6
8.29.75.8
7.78.59.9
(2)甲、乙、丙三名业务员都说自己的销售业绩好,你赞同谁的说法?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,D为AC中点,P为AB上的动点,将P绕点D逆时针旋转90°得到P′,连CP′,则线段CP′的最小值为2.

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