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把下列各式因式分解:
(1)ax2-16ay2
(2)-2a3+12a2-18a
(3)a2-2ab+b2-1
(4)a2(x-y)-4b2(x-y)
(5)(x+2)(x-6)+16.
考点:提公因式法与公式法的综合运用,因式分解-分组分解法,因式分解-十字相乘法等
专题:
分析:(1)首先提取公因式a,进而利用平方差公式分解因式即可;
(2)首先提取公因式-2a,进而利用完全平方公式分解因式即可;
(3)将前三项利用完全平方公式分解因式,进而利用平方差公式分解因式即可;
(4)首先提取公因式(x-y),进而利用平方差公式分解因式即可;
(5)首先去括号,进而利用完全平方公式分解因式即可.
解答:解:(1)ax2-16ay2=a(x+4y)(x-4y);

(2)-2a3+12a2-18a
=-2a(a2-6a+9)
=-2a (a-3)2

(3)a2-2ab+b2-1
=(a-b)2-1
=(a-b+1)(a-b-1);

(4)a2(x-y)-4b2(x-y)
=(x-y)(a2-4b2
=(x-y) (a+2b)(a-2b);

(5)(x+2)(x-6)+16=x2-4x+4=(x-2)2
点评:此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用公式是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果x-y≠0,且2x-y=0,则
3x-y
x-y
的值是(  )
A、1B、-1C、3D、-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列4个多项式作因式分解,有
①x2(m-n)2-xy(n-m)2=(m-n)2(x2+xy);
②a2-(b+c)2=(a+b+c)(a-b+c);
③a3+a=a4
④x2y2+10xy+25=(xy+5)2
结果正确的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(x,y)满足等式x2+y2-4x+6y+13=0,则点P关于原点对称的点的坐标为(  )
A、(-2,3)
B、(-2.-3)
C、(2,-3)
D、(2,3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

图中的每个小正方形的边长都为1,请写出以A、B、C、D、E、F中的三点为顶点且面积为1的三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

画数轴表示下列有理数,并用“<”连接各数.
-2.5,0,4,-1,0.4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
38
×|3|+(-
1
2
-2÷50-
9
+(-1)2013
(2)3x2-4x-1=0       
(3)(x+3)2=2(x+3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算3
2
(3-2
2
)-
18
-
8
2

(2)小芳想在墙壁上钉一个三角架(如图),其中两直角边长度之比为3:2,斜边长
520
厘米,求两直角边的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组:
1-
x-1
3
>0
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1
,并把解集在数轴上表示出来.

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