精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

用四个相同的长方形与一个小正方形无重叠、无缝隙地拼成一个大正方形的图案(如图)
(1)若长方形的长为a,宽为b,则小正方形面积为______;
(2)根据图案,利用面积关系,你能得到一个等式为______;
(3)若这个大正方形边长为16,每个长方形的面积为63,求小正方形的边长.

解:(1)小正方形的边长为:(a-b),
∴面积为(a-b)2
小正方形的面积=大正方形的面积-4×长方形的面积=(a+b)2-4×ab=(a2-2ab+b2),
∴小正方形面积为:(a-b)2或(a2-2ab+b2);

(2)∵小正方形的面积是同一个图形的面积,
∴(a-b)2=a2-2ab+b2

(3)小正方形的面积为:162-4×63=256-252=4,
∴小正方形的边长为2.
故答案为:(1)(a-b)2或(a2-2ab+b2);(2)(a-b)2=a2-2ab+b2;(3)2.
分析:(1)根据图形先求出小正方形的边长即可得到面积,或者先求出大正方形的面积,然后再减去四个长方形的面积;
(2)根据同一个小正方形的面积,利用两种不同的求法得出,应该相等即可得到等式;
(3)代入等式计算求解即可.
点评:本题考查了完全平方公式的几何解释,根据同一个图形的面积利用不同的方法求解,结果相等解答即可,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

28、用四个相同的长方形与一个小正方形无重叠、无缝隙地拼成一个大正方形的图案(如图)
(1)若长方形的长为a,宽为b,则小正方形面积为
(a-b)2或(a2-2ab+b2

(2)根据图案,利用面积关系,你能得到一个等式为
(a-b)2=a2-2ab+b2

(3)若这个大正方形边长为16,每个长方形的面积为63,求小正方形的边长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,所给的是形状、大小完全相同的A、B、C、D四张卡片,卡片上画有A、B、C、D四个几何体,按箭头所示的方向为它们的正面.现把这四张卡片放在口袋里.(说明:正方形属于长方形,正三角形属于等腰三角形)
(1)请你分别写出A、B、C、D四张卡片中的几何体俯视图的名称;
(2)现在小林与小王玩游戏:
两人分别依次从装有四张卡片的口袋里摸出2张,然后放回.若小林一次摸出的两张卡片所表示的几何体中主视图是相同的,得10分;若小王一次摸出的两张卡片所表示的几何体中左视图是相同的,得10分;谁先得到100分,谁就获胜.你觉得这个游戏公平吗?请用树状图或表格说明理由.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某长方形广场的四个角都有一块半径相同的四分之一圆形的墓地,中间有一个与草地半径相同的圆形喷水池,若圆形的半径为t米,长方形广场的长为a米,宽为b米.
(1)请用式子表示长方形广场空地的面积;
(2)若长方形广场的长为150米,宽为60米,圆形的半径为10米,求广场空地的面积(π取3.14)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:活学巧练  七年级数学 下 题型:044

解答题

某住宅小区为美化环境,修建一个八边形居民广场(平面图如图所示).其中,正方形MNPQ与四个相同的长方形(图中阴影部分)的面积的和为800平方米.

(1)设长方形的边长AB=x m,AM=y m,用含x的代数式表示y为:________;

(2)现计划在正方形区域上建雕塑和花坛,平均造价为每平方米2100元;在四个相同的长方形区域上铺设花岗岩地坪,平均造价为每平方米105元;另外在四个三角形区域上种草坪,平均每平方米造价40元,若该工程总造价S元,求S关于x的关系式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案