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    【题目】已知5b-2a-2=7a-4b，则a，b的大小关系是______ ．

    【答案】a＜b

    【解析】

    化简式子得9b=9a+2，即可得出a、b的大小关系.

    化简5b-2a-2=7a-4b得9b=9a+2，故a＜b.

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    【题目】甲、乙两地之间的距离为900km，一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发．已知快车的速度是慢车的2倍，慢车12小时到达甲地．
    （1）慢车速度为每小时km；快车的速度为每小时km；
    （2）当两车相距300km时，两车行驶了小时；
    （3）若慢车出发3小时后，第二列快车从乙地出发驶往甲地，速度与第一列快车相同．在第二列快车行驶的过程中，当它和慢车相距150km时，求两列快车之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知关于x、y的方程组 ．
    （1）如果该方程组的解互为相反数，求k的值；
    （2）若x为正数，y为负数，求k的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“国际象棋”、“音乐舞蹈”和“书法”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团，为此，随机调查了本校部分学生选择社团的意向．并将调查结果绘制成如下统计图表（不完整）：

    根据统计图表的信息，解答下列问题：

    （1）求本次抽样调查的学生总人数及a、b的值；

    （2）将条形统计图补充完整；

    （3）若该校共有1300名学生，试估计全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果方程x2+px+q=0的两个根是x1 ， x2 ， 那么x1+x2=﹣p，x1x2=q，请根据以上结论，解决下列问题：
    （1）若p=﹣4，q=3，求方程x2+px+q=0的两根．
    （2）已知实数a、b满足a2﹣15a﹣5=0，b2﹣15b﹣5=0，求 + 的值；
    （3）已知关于x的方程x2+mx+n=0，（n≠0），求出一个一元二次方程，使它的两个根分别是已知方程两根的倒数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】点P与Q（﹣2，3）关于x轴对称，则线段PQ的长为_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】将△ABC沿BC的方向平移得到△DEF．

    （1）若∠B=74°，∠F=26°，求∠A的度数；
    （2）若BC=4.5cm，EC=3.5cm，求△ABC平移的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，BF、CF是△ABC的两个外角的平分线，若∠A=50°，则∠BFC=度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一件衣服标价220元,若以9折降价出售仍可获利10%,这件衣服的进价是______元.

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