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    8．已知：如图，线段m，n．求作：△ABC，使AB=AC=n，BC=2m．

    分析 先作线段BC=2m，再分别以点B、C为圆心，n为半径画弧，两弧相交于点A，然后连结AB、AC，则△ABC为满足条件的三角形．

    解答 解：如图，△ABC为所求．

    点评 本题考查了作图-复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．

    练习册系列答案
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    18．从八边形的一个顶点出发，可以做几条对角线？它们将八边形分成几个三角形？这些三角形的内角和与八边形的内角和有什么关系？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知抛物线y=-x2与直线y=3x+m都经过点（2，n）．
    （1）画出y=-x2的图象，并求出m，n的值；
    （2）两者图象是否存在另一个交点？若存在，请求出这个点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．小明在计算-$\sqrt{324.15}$时，先用计算器算出$\sqrt{324.15}$的值之后，他应再按下的键是（　　）
    A．-B．-/+C．CED．=

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    3．如图，AB∥CD，AD与BC交于O点，AO=4，OB=6，AD=16，求BC、OC．

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    13．在下列括号中填入适当的数：
    （1）（+32）-（+18）-（168）-（+164）=-18；
    （2）（+6）-（+12）-（+7.4）-（-17.4）=+4．

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    20．已知点A，B在数轴上分别表示有理数a，b，A，B 两点之间的距离表示为|AB|=|a-b|．
    根据以上公式回答下列问题：
    （1）数轴上表示2和5的两点之间的距离是3，数轴上表示-2和-5的两点之间是3，数轴上表示1和-3的两点之间的距离是4；
    （2）数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是|x+1|，如果|AB|=2，那么x=1或-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．有理数加减混合运算步骤：先把减法变成加法，再按有理数加法进行运算，注意运用加法交换律与结合律简便运算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，已知AB=CD，BE=DF，AF=CE，求证：∠ABE=∠CDF．

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