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    若
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    z
    5
    ≠0    ，则
    2x+y-z
    x+y+z
    =
     
    ．
    考点：比例的性质
    专题：
    分析：令
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    z
    5
    =k    ，且k≠0，即可求得答案．
    解答：解：令
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    z
    5
    =k    ，且k≠0，
    ∴x=3k，y=4k，z=5k
    代入
    2x+y-z
    x+y+z
    得：
    2x+y-z
    x+y+z

    =
    6k+4k-5k
    3k+4k+5k

    =
    5
    12
    ．
    故答案为：
    5
    12
    ．
    点评：此题考查了比例的性质．此题比较简单，解题的关键是注意掌握设x=3k，y=4k，z=5k的解题方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知
    n
    m
    =
    5
    3
    ，求式子（
    m
    m+n
    -
    m
    m-n
    ）÷
    n2
    m2-n2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    纳米是一种长度单位，它用来表示微小的长度，1纳米微10亿分之一米，即1纳米=10-9米，1根头发丝直径是60000纳米，则一根头发丝的直径用科学记数法表示为
     
    米．

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    甲、乙、丙三人分别拿出相同数量的钱，合伙订购某种商品若干件，商品买来后，甲、乙分别比丙多拿了9件、12件，最后结算时，三人要求按所得商品的实际数量付钱，进行多退少补，己知甲要付给丙18元，那么乙还应付给丙
     
    元．

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    364
    的相反数是
     
    ，绝对值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果分式
    3
    1-x
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：tan45°-
    1
    3
    （
    		3
    -1）0=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x2-2x+3）（x-q）的乘积中不含x2项，则q=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c为常数）的图象如图，ax2+bx+c=m有实数根的条件是（　　）
    A、m≥-2B、m≥5
    C、m≥0D、m＞4

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