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    16．观察 =-10，=4，=1的规律．求：的值为-8．

    分析 根据题目中的几个例题可以发现其中的规律，从而可以解答本题．

    解答 解：根据题中的规律得：
    =11+（-12）-7=-8，
    故答案为：-8．

    点评 本题考查数字的变化类，解题的关键是明确题目中数字的变化规律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了扩大销售量，增加利润，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经市场调查发现，如果每件衬衫降价1元，那么商场平均每天可多售出2件，若商场想平均每天盈利达1200元，那么买件衬衫应降价多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．一列动车以300km/h的速度过第一、第二个隧道，已知第二个隧道的长度比第一个隧道长度的2倍还多1.5km，若该列动车过第二个隧道比第一个隧道多用了93秒，则第二个隧道的长度是14km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知函数式的x范围，求y范围：（可结合草图求解）
    （1）已知二次函数y=x2在2＜x＜3范围内，求y的范围；
    （2）已知二次函数y=-x2+4在-2＜x＜3范围内，求y的范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．求下列各式中的x的值：
    （1）4（2x-1）2=$\sqrt{81}$
    （2）8（x3+1）=-56．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，△ABC的平分线AD与中线BE交于点O，有结论（　　）
    ①AO是△ABE的角平分线；②BO是△ABD的中线．
    A．①、②都正确B．①不正确，②正确C．①、②都不正确D．①正确，②不正确

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿，1m3木材可制作20个桌面或400条桌腿，现有12m3木材．
    （1）应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子呢？
    （2）这样制作，一共能制作多少套？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．入冬以来，某家电销售部以150元/台的价格购进一款烤火器，很快售完，又用相同的货款再次购进这款烤火器，因单价提高了30元，进货量比第一次少了10台．
    （1）家电销售部两次各购进烤火器多少台？
    （2）若以250元/台的售价卖完这两批烤火器，家电销售部共获利多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，方格纸中的每个小格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC和△DEF的顶点都在格点上，结合所给的平面直角坐标系解答下列问题：
    （1）画出△ABC向上平移4个单位长度后所得到的△A1B1C1；
    （2）画出△DEF绕点F按顺时针方向旋转90°后所得到的△D1E1F1；
    （3）求点D在旋转过程中划过的路径长．

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