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    20．小红同学原来跑步的速度是a米/秒，经过一个学期的努力练习，速度提高了10%，那么她提高后的速度是110%a米/秒．

    分析 根据题意列出代数式解答即可．

    解答 解：她提高后的速度是a+10%a=110%a；
    故答案为：110% a

    点评 此题考查了列代数式，关键是读懂题意，找出题目中的数量关系，列出代数式．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，已知在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD=5，tan∠DBC=$\frac{3}{4}$．点E为线段BD上任意一点（点E与点B，D不重合），过点E作EF∥CD，与BC相交于点F，连接CE．设BE=x，y=$\frac{{{S_{△ECF}}}}{{{S_{△BCD}}}}$．

    （1）求BD的长；
    （2）如果BC=BD，当△DCE是等腰三角形时，求x的值；
    （3）如果BC=10，求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算：
    （1）（3$\sqrt{18}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$）÷$\sqrt{32}$
    （2）（π-2）0-|$\root{3}{-8}$+$\sqrt{2}$|×（-$\frac{2}{\sqrt{8}}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．用适当的方法解下列方程：
    （1）x（x-1）=3-3x                                 
    （2）2x2-4x-1=0（配方法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，AD为△ABC的一条中线，P为△ABC的重心，EF∥BC，交AB，AC于点E，F，交AD于点P，求EF与BC的比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在8×6小正方形网格中，每个小正方形的边长圴为1，△ABC的三个顶点均在小正方形的顶点上，在网格中找一点D（点D 在小正方形的顶点上），使四边形ABCD是凸四边形且分别满足以下条件：
    （1）在图1中找一点D，使四边形ABCD为平行四边形；
    （2）在图2中找一点D，使△ADC与△ACB相似但不全等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，已知点O是△ABC内一点，且点O到三边的距离相等，∠A=40°，则∠BOC=110°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．$\frac{2x}{x-5}$与$\frac{3x}{x+5}$的最简公分母是（x-5）（x+5）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．计算：25.7+（-7.3）+（-13.7）+7.3．

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