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“五•一”黄金周期期间,遮阳山风景区在7天假期中每天游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示前一天少的人数)
日期1日2日3日4日5日6日7日
人数变化(万人)+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2
(1)请判断七天内游客人数最多的是______日,最少的是______日,它们相差______万人;
(2)如果最多一天有游客3万人,那么9月30日游客有______万人.

解:(1)1日:+1.6;2日:1.6+0.8=+2.4;3日:+2.4+0.4=+2.8;4日:+2.8-0.4=+2.4;5日:+2.4-0.8=+1.6;
6日:+1.6+0.2=+1.8;7日:+1.8-1.2=+0.6,
故七天内游客人数最多的是3日,最少的是7日,它们相差2.8-0.6=2.2万人;

(2)3-2.8=0.2(万人).
分析:(1)分别计算出游客相对于4月30日的人数即可求解;
(2)根据(1)的计算结果就可求得.
点评:解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,计算出每天相对于4月30日的人数是解决本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、“五•一”黄金周期期间,遮阳山风景区在7天假期中每天游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示前一天少的人数)

(1)请判断七天内游客人数最多的是
3
日,最少的是
7
日,它们相差
2.2
万人;
(2)如果最多一天有游客3万人,那么4月30日游客有
0.2
万人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、“五•一”黄金周期期间,遮阳山风景区在7天假期中每天游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示前一天少的人数)

(1)请判断七天内游客人数最多的是
3
日,最少的是
7
日,它们相差
2.2
万人;
(2)如果最多一天有游客3万人,那么9月30日游客有
0.2
万人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

李明对某校九年级(2)班进行了一次社会实践活动调查,从调查的内容中抽出两项.
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩达80分以上为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如右表:(单位:分)
综合素质 考试成绩 体育测试
满分 100 100 100
小聪 72 98 60
小亮 90 75 95
请你根据以上提供的信息,解答:小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?哪位同学的毕业成绩更好些?
调查二:
下面两图是某班在“五•一”黄金周期间全体同学以乘汽车、步行、骑车外出方式旅游的人数分布直方图和扇形分布图.从这两个分布图所提供的数字,请你回答下列问题:

(1)该班共有同学
50
50
名;
(2)补上人数分布直方图中步行人数的空缺部分;
(3)在扇形分布图中,乘汽车人数所占的圆心角的度数为
72
72
度;
(4)若全校有2500名学生,估计该校步行旅游的人数有
750
750
人.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

“五•一”黄金周期期间,遮阳山风景区在7天假期中每天游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示前一天少的人数)
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人数变化(万人) +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
(1)请判断七天内游客人数最多的是______日,最少的是______日,它们相差______万人;
(2)如果最多一天有游客3万人,那么9月30日游客有______万人.

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