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勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜地发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:

将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2
证明:连结DB,过点D作BC边上的高DF,则DF=EC=b-a.
∵S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=
1
2
b2+
1
2
ab.
又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB=
1
2
c2+
1
2
a(b-a)
1
2
b2+
1
2
ab=
1
2
c2+
1
2
a(b-a)
∴a2+b2=c2
请参照上述证法,利用图2完成下面的证明.
将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°.
求证:a2+b2=c2
证明:连结
 

∵S五边形ACBED=
 

又∵S五边形ACBED=
 

 

∴a2+b2=c2
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如图,正方形ABCD的顶点B,C在x轴的正半轴上,反比例函数y=
k
x
(k≠0)在第一象限的图象经过顶点A(m,2)和CD边上的点E(n,
2
3
),过点E的直线l交x轴于点F,交y轴于点G(0,-2),则点F的坐标是(  )
A、(
5
4
,0)
B、(
7
4
,0)
C、(
9
4
,0)
D、(
11
4
,0)

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A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、1

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,另一种方法计算大正方形的面积是
 
,两种结果相等,推得勾股定理是
 

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求证:a2+b2=c2
证明:作△A′B′C≌△ABC,使点A的对应点A′在边BC上,
连接AA′、BB′,延长B′A′交AB于点M.

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a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的对边,且a:b:c=1:
2
3
,则cosB的值为(  )
A、
6
3
B、
3
3
C、
2
2
D、
2
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

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1
3
CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F.若AB=6,则BF的长为(  )
A、6B、7C、8D、10

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果四边形ABCD的对角线相交于点O,且AO=CO,那么下列条件中不能判断四边形ABCD为平行四边形的是(  )
A、OB=ODB、AB∥CDC、AB=CDD、∠ADB=∠DBC

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