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    某探究性学习小组仅利用一副三角板不能完成的操作是

    （A）作已知直线的平行线        （B）作已知角的平分线

    （C）测量钢球的直径            （D）作已知三角形的中位线


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     为响应吉安市2014年创建国家级卫生城市的号召，某校对八年级各班文明行为劝导志愿者人数进行了统计，各班统计人数有6名、5名、4名、3名、2名、1名共计六种情况，并制作如下两幅不完整的统计图。

    （1）求该年级平均每班有多少文明行为劝导志愿者？并将条形图补充完整；

    （2）该校决定本周开展主题实践活动，从八年级只有2名文明行为劝导志愿者的班级中任选两名，请用列表或画树状图的方法，求出所选文明行为劝导志愿者有两名来自同一班级的概率。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    使函数有意义的自变量x的取值范围为（    ）

      A．x≠0      B．x≥－1      C．x≥－1且x≠0      D．x＞－1且x≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，∠ABC=45°，过点C作CD⊥AB于点D，过点B作BM⊥AC于点M，BM交CD于点E，且点E为CD的中点，连接MD，过点D作ND⊥MD于点D，DN交BM于点N．

     （1）若BC=，求△BDE的周长；

     （2）求证：NE－ME=CM．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知⊙O1和⊙O2的半径分别为1和4，如果两圆的位置关系为相交，那么圆心距O1O2的取值范围在数轴上表示正确的是

           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，将三角板的直角顶点放在⊙O的圆心上，两条直角边分别交⊙O于A、B两点，点P在优弧AB上，且与点A、B不重合，连结PA、PB.则∠APB的大小为  度．

                               

     


    （

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，四边形ABCD是平行四边形，分别以AB、AD为腰作等腰三角形△ABF和等腰三角形△ADE，且顶角∠BAF=∠DAE，连结BD、EF相交于点G，BD与AF相交于点H．

    （1）求证：BD=EF；

    （2）当线段FG、GH和GB满足怎样的数量关系时，四边形ABCD是菱形，并加以证明．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一滴水的质量约为0．00005kg, 用科学记数法表示0．00005为            kg．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点P（－2，3），Q（n，3）且PQ＝6，则n=________

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