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15.计算:-$\sqrt{3}$tan60°+4sin30°×cos245°.

分析 原式利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果.

解答 解:原式=-$\sqrt{3}$×$\sqrt{3}$+4×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=-3+1=-2.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.先化简,再求值:($\frac{x}{{x}^{2}+2x}$-1)÷$\frac{x+1}{{x}^{2}-4}$,其中x是方程$\frac{2}{x-3}$=$\frac{3}{x}$的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知甲、乙两种商品的进价和为100元,为了促销而打折销售,若甲商品打八折,乙商品打六折,则可赚50元,若甲商品打六折,乙商品打八折,则可赚30元,甲、乙两种商品的定价分别为(  )
A.50元、150元B.50元、100元C.100元、50元D.150元、50元

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=4,求2a+2b-(cd)2015-3m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.解方程:
(1)3(x+2)-1=x-3;
(2)$\frac{x+1}{2}$-1=$\frac{2-x}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,4秒后,两点相距16个单位长度,已知点B的速度是点A的速度的3倍(速度单位:单位长度/秒).
(1)求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动4秒时的位置;
(2)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,再过几秒时,原点恰好处在AB的中点?
(3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从原点O位置出发向B点运动,且C的速度是点A的速度的一半;当点C运动几秒时,C为AB的中点?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和为1190°,则这个内角是多少度?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知:如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AH⊥BC于点H,点D为AH上的一点,且DH=HC,连结BD并延长BD交AC于点E,连结EH.
(1)请补全图形;
(2)直接写出BD与AC的数量关系和位置关系;
(3)求证:∠BEH=45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.公园门票价格规定如下表:
某校七年级(1)、(2)班共104人去游公园,其中(1)班人数较少,不足50人,(2)班超过足100人.经估算,如果两个班以单位购票,则一共应付1240元,问:
(1)两班各有多少学生?
(2)如果两个联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?
(3)如果七年级(1)班单独组织去游公园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?
 购票张数 1~50张51~100张 100张以上 
 每张票的价格 13元 11元 9元

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