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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    已知4x-3y=0，x≠0，则
    x
    y
    =
     
    ．
    考点：比例的性质
    专题：计算题
    分析：由已知条件得到4x=3y，然后根据比例的性质得到
    x
    y
    =
    3
    4
    ．
    解答：解：∵4x-3y=0，
    ∴4x=3y，
    ∴
    x
    y
    =
    3
    4
    ．
    故答案为
    3
    4
    ．
    点评：本题考查了比例的性质：内项之积等于外项之积；合比性质；分比性质；合分比性质；等比性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    参加某次商品交易会的每两家公司之间都签订了一份合同，所有公司共签订了36份合同，则共有
     
    家公司参加了本次商品交易会．

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    若A=5a2-4a+3与B=3a2-4a+2，则A与B（　　）
    A、A=BB、A＞B
    C、A＜BD、以上都可能成立

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把两个等腰直角三角形△ABC与△DEF如图①摆放，直角顶点D在斜边AB边上，AB、EF的中点均为O，连结BF、CD、CO，显然点C、F、O在同一条直线上．
    （1）判断线段BF和CD的数量和位置关系．（直接写出结论不需要证明）
    （2）将图①中的Rt△DEF绕点O旋转得到图②，此时（1）中的结论是否成立？证明你的结论；
    （3）如图③，把题目条件改为△ABC与△DEF都是顶角为2α等腰三角形（即∠ACB=∠EDF=2α），（1）中的数量关系仍然成立吗？如果成立，请说明理由；如不成立，请求出BF与CD之间的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2+y2-2x-6y=-10，求x2013y2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    2x-1
    6
    -
    5x+1
    8
    =1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x-4
    x-6
    +
    x-8
    x-10
    =
    x-5
    x-7
    +
    x-7
    x-9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠A=90°，△ABC的角平分线BD、CE交于点F．若CF=
    7
    2
    ，四边形BCDE的面积为14，则BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    AB=CD，AE⊥BC于E，DF⊥BC于F，且CE=BF．求证：
    （1）△ABE≌△DCF；
    （2）AB∥CD．

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