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10.先化简,再求值:(x-$\frac{{x}^{2}+2}{x+2}$)÷$\frac{x-1}{{x}^{2}+2x}$-$\frac{2x}{x+1}$,其中x满足x2-x-1=0.

分析 原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值.

解答 解:原式=$\frac{x(x+2)-{x}^{2}-2}{x+2}$•$\frac{x(x+2)}{x-1}$-$\frac{2x}{x+1}$=$\frac{2(x-1)}{x+2}$•$\frac{x(x+2)}{x-1}$-$\frac{2x}{x+1}$=2x-$\frac{2x}{x+1}$=$\frac{2x(x+1)-2x}{x+1}$=$\frac{2{x}^{2}}{x+1}$,
由x2-x-1=0,得到x2=x+1,
则原式=2.

点评 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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17.如图,∠1和∠2是对顶角的图形是(  )
A.B.C.D.

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18.如图,在平面直角坐标系中,直线y=$\frac{1}{2}$x+1与y轴交于点E,与抛物线y=ax2+bx-3交于A,B两点,点A在x轴上,点B的纵坐标为3,点P是直线AB下方的抛物线上一动点(不用A,B重合),且点P的横坐标为m,过点P作x轴的垂线交直线AB与点C,作PD⊥AB于点D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)①求sin∠ACP的值;
         ②求线段PD的最大值;
(3)连接PB,线段PC把△PBD分成两个三角形,是否存在适合的m值,使这两个三角形的面积之比为9:10?若存在,求出m值;若不存在,请说明理由.

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15.等腰三角形是生活中常见的几何图形,我们称有两边相等的三角形是等腰三角形,类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.
(1)如图1,在四边形ABCD中添加一个条件AB=BC,使得四边形ABCD是“等邻边四边形”;
(2)如图2,“等邻边四边形”ABCD中,AB=AD,AC=BD,且对角线AC、BD互相平分,请你证明“等邻边四边形”ABCD是正方形;
(3)如图3,“等邻边四边形”ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD=90°,AC、BD为对角线,AC=$\sqrt{5}$AB,试探究BC、CD、BD之间的数量关系,并证明你的结论.

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5.要使$\sqrt{\frac{8}{x-2}}$有意义,则x的取值范围是(  )
A.x<2B.x>2C.x≤2D.x>0且x≠2

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15.先化简,再求值:
(1)已知分式$\frac{{a}^{2}+4{b}^{2}+4ab}{{a}^{2}-4{b}^{2}}$,其中a=3,b=$\frac{1}{2}$;
(2)已知$\frac{a-b}{ab}=-2$,求$\frac{2a+ab-2b}{a-ab-b}$的值.

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2.已知关于x的一元二次方程(x-m)2+3x=2m-3有两个实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)设方程的两实根分别为x1与x2,求代数式x1•x2-x12-x22的最大值.

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19.如图,AB为⊙O的直径,弦CD平分∠ACB,CD交OB于点E.DF⊥AC于点F,交AO于点G.
(1)求证:△EDG∽△EAD;
(2)若EG=10,EA=16,求⊙O的半径
(3)求证:DF=BC+AF.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知菱形的边长是6,一个内角是60°,则这个菱形较长的对角线长为6$\sqrt{3}$.

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