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【题目】如图,矩形ABCD的边平行于坐标轴,对角线BD经过坐标原点,点C在反比例函数y=的图象上.若点A的坐标为(﹣2,﹣2),则k=(  )

A. 2 B. 4 C. 8 D. 16

【答案】B

【解析】如图,

四边形ABCD为矩形,其边平行于坐标轴,对角线BD经过坐标原点O

∴SABD=SCDB,四边形BFOG和四边形EDHO都是矩形,

∴SOBF=SOGBSOED=SODH

∴SABD- SOBF-SOED =SCDB-SOGB-SODH,即S矩形AEOF=S矩形CHOG

A的坐标为:(﹣2﹣2),

∴S矩形CHOG=S矩形AEOF=2×2=4

C在反比例函数第一象限的图象上

∴k=4

故选B

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠BAC=90°,ABC=2C,BE平分∠ABCACE,ADBED,下列结论:①AC﹣BE=AE;②点E在线段BC的垂直平分线上;③∠DAE=C;BC=4AD,其中正确的有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】如图,直角坐标系中,三角形ABC的顶点都在网格点上,C点的坐标为(12.

1)直接写出点AB的坐标.

2)点Pab)是△ABC内任意一点,把△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A'B'C',点P的对应点为P',则点P'的坐标是 .

3)求三角形ABC的面积.

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【题目】某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).

请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:

(1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生.

(2)补全条形统计图中的缺项.

(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%.

(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线过点且与轴交于点,把点向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到点.过点且与平行的直线交轴于点

1)求直线CD的解析式;

2)直线ABCD交于点E,将直线CD沿EB方向平移,平移到经过点B的位置结束,求直线CD在平移过程中与x轴交点的横坐标的取值范围.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是菱形,点C的坐标为(40),AOC=60°,垂直于x轴的直线ly轴出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度向右平移,设直线l与菱形OABC的两边分别交于点MN(点M在点N的上方),若OMN的面积为S,直线l的运动时间为t 秒(0≤t≤4),则能大致反映St的函数关系的图象是(

A B

C D

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【题目】如图所示,AB 两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量AB 间的距离,但绳子不够长,请你利用三角形全等的相关知识帮他设计一种方案测量出AB间的距离,写出具体的方案,并解释其中的道理,

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【题目】如图,已知是三角形纸片的高,将纸片沿直线折叠,使点与点重合,给出下列判断:

的中位线;

的周长等于周长的一半:

③若四边形是菱形,则

④若是直角,则四边形是矩形.

其中正确的是(  )

A.①②③B.①②④C.②④D.①③④

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【题目】一辆货车早晨700出发,从甲地驶往乙地送货.如图是货车行驶路程ykm)与行驶时间xh)的完整的函数图像(其中点BCD在同一条直线上),小明研究图像得到了以下结论:

①甲乙两地之间的路程是100 km

②前半个小时,货车的平均速度是40 km/h

800,货车已行驶的路程是60 km

④最后40 km货车行驶的平均速度是100 km/h

⑤货车到达乙地的时间是824

其中,正确的结论是(

A.①②③④B.①③⑤C.①③④D.①③④⑤

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